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网课开发进行时(四)

网课开发进行时(四)

作者: 萌萌爱读书 | 来源:发表于2021-01-24 23:25 被阅读0次

相关系列课先把同行大纲全部记录下来,里面的内容先不管,现在的任务是把大纲搭建出来,参考同行的课程,把目录列出来,先列同行的课程目录,先记录10个同行的课程,从中找到规律,看这一类型的主题搭建的大纲有相同和不同之处在哪里,相同的保留,换自己的语言组织写出来,不同的再记录下来,看偏向哪方面,再做出记录

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