2023年12月25日，周一，晴。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣……谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里，从前的日子都远去，我也将有我的妻，我也会给她看相片，给她讲同桌的你……”
小时候就听过这首歌，随着年龄的增长，小学、中学、高中、大学、工作，各个阶段都陆陆续续听过好几次，每次听，都有不一样的感受。
印象较深的那几个同桌，也会随着歌声，出现在记忆里。
有一次上作文课，题目是《我的同桌》，课堂上给孩子们播放《同桌的你》，孩子们坐在自己的座位上，我站在后面，看着视频里一幕幕温暖的画面，忍不住嘴角上扬，没有具体的人物故事，就“同桌”二字，就是那种暖暖的感觉。
课堂上的流程，让孩子们起来讲讲自己的同桌，以及和同桌之间的故事。听着他们对同桌的介绍和描述，以及和同桌之间的那些故事，或幼稚，或有趣，或搞笑、或不快，好像都有我同桌的影子，童年的记忆，满满的回忆感。
孩子们啊，多年以后，你们现在口述的这些个故事，也将是你们美好回忆的一部分，真的很美好哦。
作文课上，孩子们也喜欢听故事，他们让我讲讲我的同桌。思索了一会儿，不知道怎么讲：“额(⊙o⊙)…我有好几个同桌，讲哪个呢？”
“讲跟你关系最好的。”
“讲你印象最深的。”
“讲现在想起来会笑的。”
孩子们七嘴八舌，沸沸扬扬，教起我来。
在孩子们好奇的注视下，回忆起童年的一些往事，看着他们的笑容，大概是真的很美好吧。他们现在还不知道的是，等他们以后也这般讲起往事，体会更深，更美好。
额，今天是我同桌的生日哦，那就祝他生日快乐吧，祝他幸福美满、开心快乐！祝他所念皆所愿，所愿皆美好！祝他前程似锦，未来可期！
网友评论