今天翻朋友圈看到了王小龙老师的文字，感觉他说的就是我，就是对我一个人说的。
“自己有些老师是在职业生涯遇到危机的时候，为了寻找解决之路才加入新网师的。加入新网师后，他们努力啃读，努力书写，积极参与，迸发出巨大的能量和活力。
但有一点必须提醒，当初的危机并没有远去。当时的危机是出现在班级管理也罢，或是教学效果也罢，正是这个危机让我们加入了新网师，但加入新网师努力学习，并不意味着那个危机得以解除，因为在新网师的努力学习很有可能只是对于危机的逃避，越努力，越有收获，越感觉良好，越有可能是种逃避。你必须重新回到课堂，回到教室，将新网师读的书，学的识，转化为教育的力量，进而呈现出教育的成果。
一句话，如果学生没有得以进步，我们的危机就没有解除，我们的学习就没有意义。”
加入新网师一年多了，理念上感觉自己变化了，可是现实的班级教育问题没有根本性变化，我得好好思考这个问题了。
【题记】 教是为了学，学是为了更好的教。Teach to learn, learn to better teach...
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本文标题：学是为了更好的改变
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