今天中午从托班接孩子回家的路上,孩子说很想吃冰激凌。可是她正在感冒,咳嗽流鼻涕。
我稳住自己的情绪,冷静地跟她讲道理:不行。妈妈不是不给你吃,只是你现在生病感冒不能吃冰激凌,等你感冒好了才能吃。
孩子根本听不进我的道理,依然不依不饶的说:我想要吃冰激凌。
孩子哼唧了一路,我坚持了一路。
回到家,孩子还是没打消吃冰激凌的念头,我灵机一动,跟孩子说:我知道你很想吃冰激凌,生病这几天没有吃,很馋,很想吃，对吧?（与孩子共情）
孩子委屈的撅起了嘴,带着哭腔的说:是的,我好想吃冰激凌。
我接着说:是的,妈妈知道你很想吃冰激凌。冰激凌很好吃,很美味,对吧，妈妈也很想吃呢。（表达对孩子的理解）这样吧，我们来玩吃冰激凌的游戏怎么样？我们假装来吃冰激凌。
然后我们假装一人拿着一个“冰激凌”开心的“吃”起来，我边吃边做出夸张的表情，边说:哇,太好吃了,太美味了,我吃的是巧克力味的,你吃的是什么味道的?
女儿也很开心的回应我:我吃的是草莓味的,还有哈密瓜味,芒果味,西瓜味……
我说:哇,你吃了这么多口味的呀,好吃吗?
女儿开心的说:太好吃了…
假装吃完了之后,女儿就没有再要求吃真的冰激凌了。
游戏力养育的方法太好用了。
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