——和孩子聊聊麦子的成长
“孩子们，你们谁见过种麦子或者有过种麦子的经历？”班会课前我先了解一下孩子们的劳动经历。
全班静悄悄的，竟无一人举手。一会儿，熙缓缓地举起了手。“老师，我曾经看到过爷爷怎么种麦子，算吗？”
“那爷爷是怎么种麦子的，你能给大家讲一讲吗？”
“就是把麦子籽儿撒在地里，用土盖上就行了。”“就是就是……”其他同学随声附和。
听到这儿我笑了，这群生活在车水马龙里的城里娃，几乎从来没有看到过麦子的播种，更别提参与到种麦子的劳动之中了。在他们的印象中，所有的播种就是将种子埋在土里，就能生长出来庄稼来。
大道至简，道理当然没错，可麦子生长过程漫长与复杂，农民春种秋收的艰辛和不易，孩子们何曾体会到？
于是我和孩子聊起，麦子生长的五个阶段，聊起麦子的播种过程，聊起麦子的收割过程，小家伙们听得津津有味。
民以食为天，麦子属于人们一日三餐中的主食，是大地上生长周期最长的农作物，从中秋节前后播种到端午节左右收割，历经秋冬春夏四个季节，要生长250天左右，人们一年里守在麦地里除草、上肥、浇水、打药，眼巴巴地瞅着麦子从返青、分蘖、起身，再到抽穗、扬花、灌浆、成熟，这是一个漫长的过程。
小时候，几乎家家户户都会种上几亩麦子，自给自足。我也是在土里生，土里长，土里劳作的娃，那时候几乎没有什么学业负担，很早就放学了，放学后就要跟着父母下地干活。因此，种麦、割麦等也是啥都干。
玉米熟了，掰玉米，割秸秆，翻地耙地，将土地整得平平整整的，就该种麦子了。父亲扶着播种机，爷爷、叔叔、妈妈和我各拉着一根长绳在前面拉机器，一脚深一脚浅地走在耙过的土地里，很多时候是小跑几步着跟大人的节奏，连滚带爬地到了地头。
开春，麦苗齐刷刷地一尺好了，绿油油地铺满田，风吹过绿色的麦浪随风起舞，那是我眼中最美的风景。
收麦时节，金黄的麦穗沉甸甸地，麦芒直冲向天，这时，跟着大人下地割麦，一手抓一把麦子，一手拿着镰刀，一割一大把，一堆堆摆满田地。尽管胳膊、脖子、脸被麦芒扎的刺啦刺啦地疼，看着汗流浃背的父辈们，咬紧牙继续干，只想着能用自己微薄的一点儿力量减轻父辈的负担。
接着，打麦、扬场、晾麦、收仓，农村孩子都要参与其中，当然，最大的乐趣还是钻在麦垛里面捉迷藏，爬上麦垛滑滑梯，拿着麦秸做手环，小孩子在劳动之余总会自我娱乐，自找乐子。
因为，目睹麦子的成长，懂得粮食的来之不易，因此，也从不敢浪费一粒粮食，因为心怀感恩和敬畏。
今日班会“馒头的一生”，再次勾起了童年的记忆，那也是一代人的记忆。劳动中品味艰辛，劳动中懂得感恩，劳动中成长成熟。那时，父母也没有时间陪伴辅导，没有人生道理的灌输，更不报辅导班，就是让孩子跟着下田干活、在家做家务。劳动自然教会了我们珍惜、感恩、孝顺，主动承担家务，努力刻苦学习，无需大人喋喋教育，在劳动中悄悄成长。
随着“双减”政策的落实，劳动教育越来越被重视，把劳动教育纳人才培养全过程，以劳立品，以劳树德，以劳修行，以劳启智，以劳健体，以劳育美，以劳为乐、以劳育人，劳动教育正以它独特的魅力融入孩子们的生活之中。
网友评论