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W1D3-如何有逻辑的提出和表达观点-十二组作业及点评

W1D3-如何有逻辑的提出和表达观点-十二组作业及点评

作者: 十二Aa | 来源:发表于2020-11-11 23:09 被阅读0次

    拆页3:如何有逻辑的提出和表达观点——《麦肯锡工作思维》P70

            请回想一下,你和同事在工作中是如何提出和表达观点的。在解决问题的过程中,双方是否使用了连贯的思维结构?或者是否强调了观点必须保持内在的一致性和逻辑性?通常是否随意的做出决定,而没有借助大家认可的理论框架没有以事实为依据?如果没有,则说明你们的思维缺乏严谨的逻辑

    麦肯锡鼓励发散思维,但反对没有逻辑的跳跃思维。想要做到思维有逻辑性,首先要提出具体且易懂的主张以及清晰明朗的结论。模棱两可的含糊观点,自然与逻辑无缘。在此基础上,你还应该充分陈述支持自己观点的论据

           人们常用的论据包括案例、数据、专家意见等,这些都可以用来佐证你的主张。当主张是已经出现的结果时,论据可以是造成该结果的原因。当主张是尚未实现的理想时,论据可以是达成目标的路径。假如你的论据不能支持主张,那么论述就失败了,别人就不会同意你的意见。这说明你的思维缺乏足够的逻辑性,还应该加强练习。

    【作业】请根据片段写一张I便签。

                1.用自己的语言写

                2.内容包含四个要素what 、why、 how和where


    橙子作业:

    WHAT:本拆页讲了在工作中运用思维的逻辑性进行沟通与表达的重要性。所谓思维逻辑性是基于一定普适理论框架下的,以事实为依据的,具有连贯性内在一致性非随意的论述模式

    WHY:工作中,与不同的同事合作,会有不同的感受。比如说,之前接触过一个小领导,印象很深。安排工作,注重结果导向,把来龙去脉讲的很清楚,主次分明,条理清晰,给人一种精明干练的印象。而还有一个同事,虽然为人很好,可是工作上但凡稍微复杂一点的事情就变的迷迷糊糊,给人一种说不清楚,做不明白,抓不住重点的感觉。虽然工作态度很端正,但是领导也没法付以重任,这大概就是因为思维的逻辑性不强导致的吧。

    HOW:那如何才能做到思维有逻辑性呢?

    首先,观点明确,通俗易懂,清晰明朗;

    其次,论据支持,言之有物,有理有据。

    1.上下一致,使论据与观点统一。必须是可以有效支持论点的;

    2.旁征博引,使论据更具说服力。可引用专家意见,过往案例,公开数据,有效经验等增强观点的可靠性;

    3.因果交替,多种论述方法结合使用,使论证更充分。

    WHERE:可以说思维的逻辑性每时每刻都在影响着我们的生活,只要我们需要表达,就应该有逻辑,才能让对方更明白,推进事情更好的发展。而尤在写作,演讲,辩论,或是说服别人时,更需要严谨缜密,运用好逻辑性,才能让自己的观点更加深入人心。

    教练点评:

    发挥比较稳定,今天再提一点要求:可以尝试着精练。

    比如why举了身边的两个例子,有逻辑性的表达和无逻辑表达给认的整体印象和影响。稍有些泛泛。where也可以更凝练。where有两种表达:可以试着总结一个大规律,比如随时随地做简报那期:在短时间内需要汇报的时候~ 或者可以罗列尽量多可以使用的场景,比如这样记事不会乱那期:可以用于客户会谈、听课培训、听书笔记、会议纪要…… 。如果能辨析出情况很类似,却又不适合的场景,那就更厉害了。

    How那里对于论据如何把握一如既往做了细致思考~  一致性 可靠性 丰富性,好棒呀~  论点表达有啥要求,也可以再讲讲,想看~  

    emmm,五分~


    江浩作业:

    what

    该拆页讲述了如何在提出和表达观点时,通过提出简易清晰的结论,选择合适的论据使其具有逻辑性。

    why

    在平时工作和生活中,经常遇到以下问题:

    1:在和同事讨论问题时,常常聊着就跑偏主题,又或者讨论的观点很模糊,双方各自发挥自己的跳跃思维,但是缺少逻辑性和内在一致性,花费大量时间和精力却始终没有聊明白

    2:在向他人表达自己观点时,提出的论据并非人人认可的事实或理论,使自己的观点很难有较强的说服力,尤其在工作中,最终浪费时间,自己的建议不被采纳

    通过学习该拆页知识中的思维方法,以后在提出和表达自身观点时,可以时刻保持话题一致性,使思维更加连贯逻辑严谨。同时使用案例,数据等作为论据,可以让自己的观点更具有说服力

    where

    会议,演讲,写作,工作中的沟通等,需要提出明确的观点并严谨论述场景

    how

    一:提出简易清晰,逻辑严谨的结论观点

    1:明确提出和论述观点的对象

    2:将自己表述的观点写在本子上,提炼出对应的关键词。通过上网搜索,借鉴他人在表述类似观点时的语言组织与词汇使用。从而通过一到两句话重新组织需要表述的观点,做到简易具体

    3:检查该观点是否具有明确的指向,目标或关键点,从而做到清晰明朗。

    4:在事前,将观点表述给他人,观察他人是否能够听明白,依据他人建议重做修改迭代

    二:使用常见论据如案例、数据、权威建议等来论述论据。

    1:日常工作和生活中,主动收集各类案例,专家意见,数据等存入自己的笔记中,打上标签,日后若论述某一论点,则可快速检索,引用。

    2:使用MECE法则检查自己的论据

    3:使用归纳法,按时间、空间、重要性顺序来组织论据,让听众更易理解与记忆。

    4:如果论据和论点之间是因果关系,则通过不断追问的方式寻求最本质的原因来作为论据。

    教练点评:

    喜欢~

    what 和why 很喜欢,提了两种反面情况以及影响,来说明逻辑表达观点的好处。要点突出,还有场景化后果,一是争辩时聊不明白,二是表达时不被采纳,总之既浪费时间又达不到目的。

    where不但列具了具体场景,还总结归纳:需要提出明确的观点并严谨论述场景  棒棒。

    how这里可以看出是做了拓展阅读,或者本身有较为丰富的相关储备。

    侧重点是如何增强自己表达观点的逻辑性而做好准备~  做了非常多的思考和拓展。可以的哦~

    鸡蛋挑骨头来啦~ 

    1、3H1H之间的连贯圆融,拔高题,不做必须要求。有一点是需要的,在How的时候,需要有一个过渡句,去写明给出的是哪方面行动建议。比如:那么如何做到有逻辑的表达观点呢?或者 为了让自己的重要观点表达时逻辑清晰,可以做到以下步骤\采用以下方法…… 

    2、再有,就是How的论据的条理。本身每条建议下面的细化部分也可以看作是一种形式的论据,可以注意它们的逻辑呀,顺序呀,框架呀,一致性啊~   妈呀越说越觉得要求简直不可理喻的苛刻,你就当我没说吧~ 

    五分精选华丽丽~


    丹丹同学:

    What:麦肯锡工作思维中,在提出和表达观点时会更注重思维内在一致性和逻辑性,以事情为依据和连贯性的思维结构。

    Why:思维的逻辑性和观点表达的一致性,能帮助我们更快得到大家的认可和支持,模糊不清、含糊的观点会让人抓不住问题的重点

    How:

    1.首先提出具体且易懂得主张及清晰明朗的结论。

    提出的观点是否被认可和采纳,需要简短、逻辑清晰地讲出该观点。

    2.应该有陈述支持自己的观点的论据。

    包括成功案例分析,统计数据,专家意见等,佐证自己的主张。若论据不足以支持自己的主张,还应该拓展论据方面的知识和内容,继续练习。

    Where:这个方法特别适用于工作时发生分歧,需要提出自己观点时使用。也适用于夫妻之间的沟通,亲子沟通,演讲时使用。

    教练点评:

    看到换了一种方式,简练了很多,仿佛是就拆页做了一个重新整理,自己对拆页的理解少了些精到,总体而言有些泛泛,略浮于表面。

    How的诠释稍差,可以试着理解后转化成自己的语言。

    where想到,是发生分歧时,需要提出观点时这样的共性。也做了具体列具,比如工作中、夫妻之间、亲子的沟通,演讲时。不错~

    有的句子不太通顺哦,比如what这句。

    总体上看,面子上都不错,细推敲理解深度还不够。可能对拆页相关储备的旧知还不足够,可以再精读几遍,并做一些扩展阅读。


    春艳同学:

    what:

    麦肯锡工作思维中有逻辑地表达观点或提议的方法

    why:

    掌握了这个方法可以让自己提出的观点或建议更有逻辑,有理有据更有说服力,也更容易被采纳。

    where:

    会议中表达自己的观点或提议时。

    家庭里商量事情时,例如向老公提议换个学区房。

    how:

    1.简洁、明了、具体、清晰地表达自己的观点或提议。

    2.一一列举出支持观点的论据,包括但不限于数据、案例、专家意见等。

    教练点评:

    这个作业3W1H都在,不过如你也察觉到的,没有自己的思考,而是一个缩减版和按照各要素换个位置的罗列。思考不够深入,比如How,可以谢谢落地方法,如何提观点,如何列论据~

    但方向没有歪哦,及格。

    建议对于不太理解,或拆页较短,储备不够的拆页,可以多做拓展阅读~ 

    在诠释(用自己的话复述)这个标准上失分较多

    加油找找感觉,你的表达能力没有问题哒~

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