1、明确学生和老师视角不同,能力不同
2、对于学生不同的行为或是情况,要深入了解为什么不同
3、对于学生,不要简单的评价,不要轻易的对比
4、让学生接收到老师的爱和恩,他们才会感恩
5、尊重学生,保护学生的自尊
1、明确学生和老师视角不同,能力不同 2、对于学生不同的行为或是情况,要深入了解为什么不同 3、对于学生,不要简单...
读懂学生,需要沉潜下来,仔细观察与分析;读懂学生,需要学习理论与研究个体;读懂学生,需要有实干与实战精神;读懂学生...
隋宇婷 培训感悟一 杨敏毅老师是国家心理学特级教师,全国模范教师,心理教育“...
读懂《心》,读懂背叛,读懂爱,读懂恶 夏目漱石的《心》。 太过简单,叙述平缓到凝滞。 语言平淡到不用思考。 故事也...
文章是心书,读懂了文字就读懂了心。
读懂学生是教师的能力,更是实现自身价值、提高教学质量,赢到幸福的的必要保证: 1.读懂学生的言语:“学生的言语行为...
一篇小漫画,讲的是小白兔以自己爱吃的胡萝卜为诱饵钓鱼的故事。站在学生的立场上思考,真正读懂了学生,才能把我们的...
最近学习运算定律,上周五学习了乘法的分配律,前边的加法(乘法)交换律和结合律问题不大,孩子们大多能理解,...
读懂学生,成为懂得学生学习需求的人,是教师的核心竞争力。这一方向,值得我们扎扎实实回归“人”的起点,不断创新,务实...
本文标题:读懂学生的心
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