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课堂观摩促提升

课堂观摩促提升

作者: 陈五江乡村志愿者 | 来源:发表于2021-11-30 22:15 被阅读0次

读书:《中式教育》

正见:《朱子治家格言》

愿心:做一名文化好老师、实践心性教育

正见:给人欢喜,给人希望,给人信心,给人方便

学习力行:

1、学习强国时政学习46分,共45985分

2、承办镇11月份课堂教学观摩研讨活动

心得:

经过半个多月的准备,高山镇11月份课堂教学观摩及研讨活动在我们学校举行。中心学校王校长等领导者及各主体小学的校长和老师30余位老师参加,报道的时候,我们对每位老师都发了一份活动流程图以及坡小“学·习课堂”教学评价标准,老师们听课的时候进行针对性的评价。

通过上午三节课的观摩和学习。大家对我们学校推广的“学·习课堂”教学流程有了初步的认识。总体思路也是落实镇中心校学校要求的“教师主导,学生主体、全员参与、以强带弱”的高效课堂理念。在老师问题或情境的引导下,充分放手,让学生自主学习、通过组内、组间的讲说,使课堂课堂目标得到多次的复习巩固,把知识化为学生自己的能力和素养,使全体学生得到全面的发展。

最后中心校王校长进行了总结讲话。他通报了镇中心学校教学管理“教研+督导”两条线的管理措施落实情况,计划通过课堂观摩教研活动,两年内选拔出全镇课堂教学带头人六十余位,每位老师给予现金奖励,在评优评先中优先照顾。通过“两条线”措施,形成浓郁的高效课堂教研氛围,向课堂要质量,打好教学质量翻身仗。

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