《IDEO――设计改变一切》20171101彭彭喊醒计划d3
第三天的带读对本书题目有了进一步的理解。“设计改变一切”举例孩子来说,让孩子多从发散性思维和聚汇性思维俩各方面点去想事情。妈妈提供三个选择让他想想还能不能有第四种选择。让孩子可以天马行空得发挥想象力。首先提供一个有信心有希望的快乐氛围中,再引导孩子让他的思维更清晰,还有头脑风暴的几个原则也很重要:暂缓评论,异想天开,不要跑题,一人一句,图文并茂,多多益善。可以在和孩子得互动中练起来。
《IDEO――设计改变一切》20171101彭彭喊醒计划d3
第三天的带读对本书题目有了进一步的理解。“设计改变一切”举例孩子来说,让孩子多从发散性思维和聚汇性思维俩各方面点去想事情。妈妈提供三个选择让他想想还能不能有第四种选择。让孩子可以天马行空得发挥想象力。首先提供一个有信心有希望的快乐氛围中,再引导孩子让他的思维更清晰,还有头脑风暴的几个原则也很重要:暂缓评论,异想天开,不要跑题,一人一句,图文并茂,多多益善。可以在和孩子得互动中练起来。
本文标题:2017-11-01
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