在英国做汉语助教是一种什么样的体验

在英国做汉语助教是一种什么样的体验

来英国已经快两个月了，一切都已经渐渐适应了，而且前几天学校期中长假，还趁机去苏格兰高地、爱丁堡、格拉斯哥溜达了一圈儿，那里可美了，以致于玩到快开学才匆匆赶回来，所以，今天才不得已赶工到现在，可不敢耽误教学进度呀。

我所在的学校是英国伯克郡的一个私立学校，叫St. Gabriel's，学校设有幼儿园、小学部、初中部和高中部。我们学校是女校，小学男女生都有，但是初中部和高中部只有女生。

St. Gabriel's 的学生不多，大约四百多人，所以我们学校基本上都是小班教学。一个班七八个学生，学生没有固定教室，就如国内的大学一样，经常是拿着自己的上课材料去找教室的。

我们学校有两个中文老师，都是地地道道的中国妹子，已经在这边待了好几年年了。她们人很友善，对我很包容，从我刚来时的什么都不懂，带着我熟悉校园，给我泡英式奶茶，还教我很多注意事项，一直到现在，我已经可以很好地完成她们给我的任务了，想想心里还是挺温暖的。

她俩扛下了我们学校汉语教学的整个江山，让我特别佩服，而且学校的中文口碑是最好的，百分之百的A Level通过率。

而我呢，则是她俩的助教，帮她们准备准备教学资源，在网上下载一些材料，打印，做PPT，录Quiz let和Hanlexon等，工作很多、也很杂，特别考验耐心，但于我而言还行，不算太难，毕竟还是可以学到很多东西的。

不过，我的主要工作还是帮助那些需要升学备考的或成绩较弱的学生，辅导她们的口语和写作。当然，有时候也会有随堂的课，在教室里辅助中文老师教学，或者坐在需要帮助的学生身边帮她们答疑。

我只有两节随堂的课，其余的都是一对一的教学。我教的学生有4个。在高中部，Year12的两个，Year13的一个，她们都在为大学入学考试做准备，所以需要我陪同她们强化口语练习；在初中部，我只需要辅导一个Year8的女孩备考GCSE考试的口语和写作就行了，而且她还是个中国小女孩，每次跟她上课基本零语言障碍，幸福值飙升。

一对一辅导的学生汉语口语都挺好的，每次给她们上课其实也是我自己的一种学习，每节课都是我和学生的近距离交心，我很欣慰汉语得到了提升，我们的关系也变得越来越融洽。

以前，我是在泰国当汉语老师，每周18节课，一节课50-60分钟，随便一个班都是四十多人，学生只要稍微讲点小话，我这个老师一节课教下来嗓子都得喊哑。

而英国的孩子大多比较好管，而且很好学，她们自己选的中文，肯定还是有些兴趣的。加之教学对象数量少，老师的注意力便更容易集中到孩子身上了，而不是维持课堂秩序。

所以，到英国来了以后，感觉这边的工作轻松了不少，每周12小时的工作量，即使一般还会多三个小时的教学资源准备时间，我也觉得知足了。

在英国工作的最大好处应该是：工作时间和私人时间界限分明，工作时间好好工作，把任务完成好，私人时间就可以随便自己安排了，绝不会有工作电话打扰到你的。当然，我今天把工作拿回来做也是我自找的了，谁让我假期都去浪了呢，其实根本就不用赶工的。

特别值得一提的是，英国学校的假期超级多。就拿我们学校来说吧，从今年9月到明年7月7号的假期就有两个月，这还是不算周末呢，周末这里也从不加班的，所以在英国工作的同时顺便来个深度游。嗯，我就是这样想的。

当然了，凡事都是双面性的。刚来时还是有很多不习惯的。

比如：英国学校有很强的防火意识和安全意识，每走几步路就会遇到一个门，有时候是防火木门，有时候是加锁的门，刷了工作卡或学生卡才能进，刚开始还真是不习惯，不过也真的打心底里惊叹于英国学校的安全意识。

再如：英国非常注重未成年人保护，对给未成年人拍照有严格的规定。学校老师是不能随便给学生拍照的，拍照还要跟学校汇报、申请。这一点跟泰国相比，简直是一万点伤害，当时是想拍随时拍呢。

对了，最该举的例子应该还是英国的食物吧。在网上随便一搜，不难发现那些个吐槽英国食物的文了。我在英国一般都是在家自己做，早上的时候吃面包，中午在学校，晚上吃米饭或者面条，周末就自己做大餐。两个月来，我用的最多的食材就是芹菜、番茄、土豆、胡萝卜、猪牛鸡肉了，除了这些，感觉换花样都没得换了。其他的要不就是快餐，要不就是冰冻的菜或肉，都不新鲜，吃了也不健康。

不过，现在我已经适应了，尤其是去了一趟爱丁堡，在小伙伴那里学会了做三明治，又多了一种晚餐可以选择，而且还可以包饺子，这样的话，以后把米饭、面条、饺子、三明治交错着吃，也就不会腻啦。

总以为自己写了很多了，原来没多少。以前用文档自己写东西记录生活行云流水的，想着反正写出来是自己看。在简书，反倒开始有了顾虑，考虑起写文的逻辑、结构之类的东西了，脑子里有太多想写的内容，害怕写得太乱，现在，感觉反倒是更乱了罢。