12月14日下午，英语学科组组织复习策略研讨教研，会议主要围绕如何高效实施复习展开。大家互相介绍自己的复习策略，通过分享、交流，取长补短、共同提高。
分享交流
一、把握复习课核心，认真备好每节课
1.制订好复习计划，按照循序渐进的原则，结合学生的实际情况，科学安排时间，合理设计内容，认真备好每一节课。
2.复习课不能在题海中度过，也不能在讲授中流过，除把听、说、读、写训练贯穿于整个复习过程之中外，还应把所学知识进行梳理、总结、归类、巩固实践，以防遗忘。
二、合理创设情境，激活思维英语课堂
1.重视课前三分钟，唤起学生注意力。根据小学生爱说、爱唱、爱演、爱玩的特点，在课前三分钟开展每课一歌，说说、演演，绕口令等活动。
2.利用游戏和比赛，调动学习积极性。适当地、有意识地增添一些趣味性、竞争性游戏，使孩子们主动参与，延长注意的保持时间，学习热情高涨。
三、重视小组学习，培养合作精神
重视学生间相互协作的小组活动，开展“合作学习”。及时检查、指导和表扬，使学生体会成功带来的喜悦。通过小组之间的合作学习，努力让每一个学生在积极的学习中得到全面、和谐、健康的发展。
教师要运用科学的教学方法，讲究教学艺术，切实做好复习工作，提高教学质量。
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