如今，越来越多的听到一些倡议，生活需要仪式感。其实，作为一名班主任，我觉得，仪式感不仅是日常生活中需要，在我们的工作中也需要。特别是将仪式感渗入班主任工作后，会有意想不到的收获。
进入高三后，师生们将无所不用其极，死记硬背也好，题海战术也罢。什么素质教育，生本课堂全被抛之脑后。一条战线，一个目标，提高分数为王道。学生们除了吃喝拉撒睡，就是学习！如此环境下，老师脸上褶子见长，学生脸上更是冷雨冰霜，教室气氛压抑，备考如同备战！
作为老班，深深觉得，磨刀不误砍柴工，学习之余，需要适当的放松。充分利用好节假日，时不时来一些点缀，搅一搅毫无生气的死水，温暖了学生，活跃的气氛，加深了师生感情，促进学生们更加高效的自发的学习。
虽然取消了高三学生的班会课，但是我仍然在沉闷的几周后，同团支书商量，召开了一次班会课，主题自拟。让我意外的是，原以为孩子们会以励志类为主题，结果一看，他们选择的主题尽然是今晚月亮别样圆。今年中秋节相对较晚，公历9月下旬，农历中秋。为了配合孩子，我在超市精心挑选了外形美观的月饼，一人一个。那晚，孩子们唱歌，猜谜，讲典故，吃月饼。欢笑声几度引来邻班学生的围观。那晚，我发现一个平时根本没有用心学习的孩子，主动大方的演唱了一首英文歌曲，字正腔圆，感情充沛！博得阵阵掌声，当我把孩子演唱视频发给家长时，家长激动的几乎语无伦次。是啊，哪个家长不希望自己孩子优秀呢？更重要的是那晚过后，唱歌的孩子拿起了久违的课本，认真钻研起了专业课。那晚过后，我再没看到他上课打瞌睡，自习迟到。
阿基米德说，给我一根杠杆，我能翘起地球。对于我们职业高中的大多数孩子来说，只要给我一个机会，我一定倾尽全力！
冬至来临，日渐寒冷。我又策划组织了全班同学包饺子，煮饺子活动。当我们群策群力，客服重重困难全班70余名师生乐呵呵的聚在一起吃饺子的时候，大家的心从来没有这么贴近过。活动中，让我发现了不少同学的担当，责任和细心。这些，或许会比成绩更能让他们在单位在社会立足。
今年春天，逼近高考，对我们职业高中的孩子来说，四月就要面临专业课考试，我利用午休时间为他们买来一棵幸福树，当我们把这课树安置于教室一角的时候，教室瞬间变成了我们的家，这里有温度，有温暖。
3月8日。当妇女节被赋予女神节，女王节更多定义的时候，我为每个女生定了一枝玫瑰。希望她们如花儿一样自尊自爱自强，像花儿一样拥有绽放的人生。我看到了不仅女生，也有男生们闪闪发亮的眼神。当周末孩子们拿到手机，一个个接龙似的发来各种插花图片和暖心的谢意后。我觉得，老师的正能量得到了传播。我的心也无比自豪。
教室里的仪式，不需要多复杂。有时候是一句话，有时候是一个小心思。当班主任懂得如何利用这些仪式后，收获将是巨大的。你不再需要啰里啰嗦的理论告诫，不需要硬碰硬的批评说教。让这些半大的孩子自己体会理解的力量，师长爱的光芒，才会是一劳永逸，事半功倍！
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