三年一度的大考即将开始，老师、学生、家长，以及与这次考试有关的人员全都绷紧了神经，唯恐出现什么乱子，毕竟，这是人人关注的考试。
今年，高考打破了惯例，首先是时间延后了一个月，其次是考试入场程序和应急处理流程会增加许多与疫情相关的环节。这样的考试是第一次，人们心里忐忑是必然的。
看着那些从三位数到两位数，再到一位数的倒计时，期待、压抑、紧张，各种情绪都会显示在学生或沉默或嬉笑的言行里。这时，家长能做些什么呢？
听说，一个月前有一个同学在家切腕了，只因与父母有些言语冲突，所幸刀口较浅，没有产生严重后果。
半个月前，一个孩子在水库大坝上徘徊了一个下午，所幸最后回家了。
一周以前，一个学生离家出走了，这个学生在半月前还发表说说，感叹人生很没有意思，不知这十几年的辛苦所谓何来。结果一周前在与父母顶撞了几句之后就离家出走了。家人老师开始全城找人，心急如焚。所幸，这个孩子情绪发泄完之后又回到了学校。
三个孩子，在高考前的这些行为其实代表了很多学生的心理。无论学生表面上如何淡定、不在意，心里都是十分在意这次大考的，他们的焦虑是最多的。此时的孩子就如装满炸药的桶子，表面平静，实则一晃就炸。
对于高考生，学校会时不时地进行心理疏导，就怕学生的想法走入死胡同。老师们也随着时间越少而愈加温和，尽量不去触发学生的不良情绪，不引爆那个炸点。那么，家长怎么办呢？
“望子成龙”、“毕其功于一役”的思想是很多家长都有的，这会导致因为过度重视这次考试而焦虑，也会把这样的焦虑通过言行传递给孩子，恨不得孩子时时刻刻都在发奋学习，一见孩子没有学习就会出言干涉。而言语的力量是无穷的，不同的表达传递出的信息，经过接受者的消化会形成不同的反应。家长可能出于苦心、爱心的话语，在孩子那里可能就变成了逼迫。
所以，在最后的这几天里，父母可以关心，但能少说则少说，尤其不能说些消极刺激性的话语，不能想着孩子如弹簧，一压可能就可以弹高一大截。考前取得突破性进展只是美好的梦想，孩子能够心态稳定地、没有瑕疵地将所学正常地表现在试卷上，这就是成功了。
辅助做好考前准备工作，安排好日常饮食，让孩子身心愉悦地度过考前、考中的这段重要时间，这是家长在大考来临前，大考进行时最应该做的，也只能做的事。
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