朱永新教授说：“接近优秀的人，就像接近光一样。”
仪态大方，自信满满，用真情感染人，用激情鼓舞人，充分展现出高水平、高素养的河南王璐老师就是我羡慕努力追求的理想的模样。
她在演讲环节，一出场就让人眼前一亮，青春靓丽，沉稳内敛，开场讲述娓娓道来，情感饱满，很有代入感，展示了一个青年教师，在入职的第一个十年怎样从一个课堂小白成长为省级骨干教师，成长为一名最具成长力教师的。
她立足课堂，从上课、听课、观课，再到参赛市课、省课；从撰写论文到每天坚持写简书日志；从自己读书到进入教师成长书院团队共读共研，一路向前，不断地历练，不断地突破，不断地超越，脱颖而出，彰显了一个渴求上进的教师对成长的执念，让我们看到了一个挚爱教育、深耕课堂的教师模样。
她的成长之路踏实而沉稳，积极而勤奋，读书让她内修，听课让她精进，活动让她提升，竞赛让她成长，这是青春奋斗的印记，也正是每个青年教师蜕变成长的必经之路。奋斗的青春最美，拼搏的时光最甜。
从王璐老师身上也让我们看到了新时代教师专业发展的勇于拼搏、积极向上的蓬勃力王璐老师在答辩展示中表现出色。她思路很清晰，分条表述，重点突出，对于问题核心把握得准确，组织语言精炼，时间掌控适恰。
针对教师在落实双减的作为上，王璐老师就“课程、课堂、作业、课后服务”四方面的研究实践做了条分缕析的阐述，要用好校本课程，拓展课程；要向课堂要效率，向课堂要质量；要精心设计学生课业，扎实做好辅导等，抓住了教师落实好双减的关键所在。
小种子孕育大梦想。王璐老师就像一颗扎根教育的种子，在实践中坚持磨练，在求索中不断提高，在热爱中点亮梦想。做好成长规划，在读书和学习中丰厚其内在底蕴，在教研和探索中提高其专业素养。通过问对课堂，精准备课，及时反思，致力于“用一辈子时间备好一节课”，日复一日，年复一年的学习和积累终将孕育出了不起的教育梦想。让我们看到了王璐老师向下沉潜、向上升腾的一段成长历程，展示出优秀青年教师最美的模样，当之无愧成为本届河南最具成长力教师。
相信她的演讲也一定能够激励到很多青年教师，与优秀携手，向卓越登攀，在心中种下一颗梦想的种子，不断地生长、升腾！从争做好种子的思考，到跟随前辈的探索，再到自主成长的幸福感，高屋建瓴又深入浅出，这样的成长是真实的！
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