21天Ⅰ武林双咖《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

作者: 我就是那个Heaton | 来源:发表于2018-04-27 14:38 被阅读0次

【Day 5】今日阅读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

P1~P89

跟孩子一起待在这应该很有意思

这两天同步阅读两本和科学育儿有关系的书。《正面管教》和《如何说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》。里面关于交流倾听的几个点我觉得可以互相作为参照。

行为不可以，感觉没有错

负面情绪是感情很好的一个出口，当孩子出现负面情绪时，也许就是很好的一个交流学习的机会。

沟通第一步，抛却成人的自我感觉良好，认同孩子的感觉。这里很重要的一个技能是倾听，设身处地地倾听。

当孩子的感觉被认同，他/她才能在一个安全的氛围里意识到自己行为失当的地方，然后才能改变行为，学会成长。

求同存异，鼓励合作

这里引入《关键对话》中关于对话一个很好的切入点:搜罗观点库，寻找共同目标。

基于事实的观点库更易于让人接受。

“我这么做都是为了你好！”是不是听起来很耳熟？这个就是标准的需求矛盾。没有共同的目标、共同的语言，我们很难与孩子创建联结并寻求合作。

共同的目标，关系着合作达成与否。

互相尊重是获得合作的一个重要前提。意味着你和孩子之间的合作本身是平等自由的，他可以拒绝/肯定你，你也可以选择拒绝/肯定他。

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