昨天中午送大宝去上幼儿园，他的情绪有些不好，李老师老师哄进教室后，刘老师刚好出来，于是我们就交流了一会。
刘老师跟我说了大宝最近几天的一些表现，让我意识到我需要和大宝好好沟通一下了。
下午接他放学回家的路上，先问了他在学校里跟大象哥哥(每周四下午会有男老师带他们进行体质活动，大宝很喜欢这个大象哥哥)玩了什么游戏。
大宝很开心地讲述大象哥哥带他们玩了消防员爬楼梯的活动。
看他心情很好，我便趁机开始和他沟通老师今天向我反应的两个问题。
我调整好语气，轻松柔和地说：“大宝，妈妈有些事要和你说一下哦。”
“好的，妈妈，你说吧。”
“学校里老师和同学是不是分享东西给你吃了？”
大宝很开心地说是的。
“那大宝要记住，如果分享的东西吃完了，不可以再去要喽，不然其他的小朋友也会去要，万一老师没有了，分不到了，小朋友们都哭了怎么办呢？”
“好的，妈妈，我记住你说的话了。”
听到他的回答，我心里还是很欣慰的，然后又对他说：“如果你觉得东西很好吃，回家可以告诉妈妈，妈妈会给你买的。”
大宝再次回答说他记住了。
然后我又开始跟他谈论另一个问题，就是不可以带玩具到学校里。
当然我不能直接跟他说不可以带，这样肯定会让他反感不同意。
“大宝，玩具带到学校里，如果弄丢或者弄坏了，你心不心疼啊？”
大宝说心疼。
“那我们下次就把玩具放在家里，不带去学校里，等放学回家再玩。”
“可是妈妈，我真得很喜欢玩具。”
“那如果小宝贝真得很喜欢某个玩具的话，那你可以玩到学校门口，然后交给妈妈保管，等你放学，妈妈来接你的时候，把玩具给你带过来。今天妈妈是不是说到就做到了。”
“是的，妈妈，小宝贝记住了。”
我笑着夸了他几句，让他感到更开心，便开始给我讲他在学校里的其他事情。
他说自己在学校里尿尿的时候，没弄好，裤子后面湿了，然后刘老师用吹风机给他吹干，说那个风吹出来暖暖的，很舒服。
我问他有没有跟刘老师说“谢谢”，他很自豪地说“有”，然后还自己夸了自己一句“小宝贝是最有礼貌的小宝贝。”
接着他又说：“小宝贝很喜欢刘老师和李老师，小宝贝也爱妈妈，弟弟，爷爷奶奶还有爸爸。”
“小宝贝爱别人，别人也会爱小宝贝，真棒。”
而后他又聊起他在幼儿园里的好朋友，说自己开开心心、快快乐乐地和好朋友一起玩游戏。
一路上我们欢快地说着各种事情，似乎连寒冷的冬风吹在脸上都不觉得那么冷了。
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