阅读的习惯从校园走出来之后,再也没有进行更新了。再往前推一点,会有一种强迫症,一定要从头到尾,完完整整的读一遍才算读完一本书。即使后来在一些文章中看到老师们的分享提到,对于每一本书无需从头到尾读一遍。可我依旧忍不住从头到尾读一遍,这样的习惯一直持续到现在。
毕业以后,工作的时间越来越长,琐碎的事情越来越多,真正能让我们静下心来阅读的时间少之又少,如何能在有限的时间内做到有效阅读呢?我开始思考这个问题。
带着这样的问题在图书馆借到的《如何阅读》这一本书。
我的收获有以下2点:
1.计时赛的阅读
在一个共读群里,我发现大家阅读速度都很快,总能在第一时间打卡分享自己的收获。可我却要花上1~2个小时磨磨蹭蹭之后才完成了打卡。
我的阅读速度到底属于什么样的程度呢?我在书中找到了答案。跟着书中内容的引导,阅读速度有迹可循。用上计时器,根据相关的计算方式变得出了阅读速度。
同时也找出了阅读速度慢的原因。比如阅读不同领域的书籍,跟自身经验有很大的关系。熟悉的领域自然阅读的速度快一些,陌生的领域出现了较多的专业术语,自然就放慢了速度。
2.多样化的阅读方式
仅有的认知中,阅读就是从头到尾。书中作者和我们分享了多种形式的阅读方法。其中,作者提到一个观点,我特别认同:“没有哪一种方法是绝对有效,只有尝试之后才知道哪种方法是适合自己的”。
让我印象最深的是阅读提速器之——空白卡片法
准备一张名片大小的白色空白卡片,让空白卡片覆盖住已经阅读的内容留出将要阅读的内容。这是10种方法之一。
使用空白卡片法,有一种紧迫感。一行一行盖住文字的过程中,大脑不断提醒要集中注意力,再集中注意力。通过这样的方法,我发现注意力更集中了,阅读速度有了进一步的提升。
当然这只是刚开始的练习,所有熟能生巧的技能都需要重复练习。因此,允许自己进步慢一点,只要不轻易放弃就可以有所收获。
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