昨天老师在群里发任务要求孩子做一些手工花送给家里的女性成员做节日礼物！
儿子午睡醒来后，我跟他说，明天是属于女生的节日，可不可以送一朵花给妈妈呀？他问要什么花？我就给他其它同学已发的视频给他看说：你看，他们做的花多漂亮啊！我也想要一朵不用妈妈帮忙你亲手做的花！
他很豪气的说：这些花都不好看！我要送你一朵最漂亮的玫瑰花！
妈妈，你喜欢什么颜色的？
我们家里只剩下粉色彩纸和绿色皱纹纸了。我就愉快地说，喜欢粉色的吧！
我以为他会用粉色的纸给我做一朵玫瑰花！我的脑子里马上闪过他制作手工花的画面！会是什么样子的花呢？我想。
他坐到桌前拿着一根油画棒在粉色的彩纸上画了一个大圈，嘴里嘀咕说：“先画一个圈！”
我看着那大大的圈啥也不敢说！
接着他在圈的外边画了一串小花瓣，这是玫瑰？明明像向日葵好吧！还是啥也不敢说！
后来，他涂好色后，问我：“妈妈，漂亮吗！”除了漂亮我能说啥？
看着光秃秃的那朵梦想成为玫瑰的向日葵，弱弱的问了一下：这花有叶子吗？
他马上大笔一挥，又在花瓣边上放射性的画了许多线条，说：这是它的手！
花有这么多的手吗？我可啥也不敢问哪！
但我还是要为花的枝叶努力呀，就跟他说：能不能再给两片叶子呀？
他说好，拿着旁边绿色的皱纹纸说：用这个吗？
我愉快的说“可以呀！”
他笨拙的拿着剪刀去剪，我忙提醒他“小心，别剪到手！”
他弄了好久都不会剪，我说：“那就用手撕吧！”
他撕下一小长条，贴在花的下面，双手一拍“大功告成！”
虽然我知道他这个作业是垫底的，但我还是很自豪的发到群里了！
要知道，上学期他在幼儿园画画时都不会画线条，也不会画圆，只会弄出一团团黑乎乎的块状体，问他是什么？他就告诉你那是怪兽！
老师曾委婉的跟我说，你家的孩子对画画真是不喜欢！我明白她的潜台词是：对画画没有任何天赋！
没有天赋是不是就放弃不管呢？
我觉得，在学前教育中最重要的是要培养他们对世界的感知和创造力！所以，我对孩子在学前教育得重点不在学习知识，而是训练他的社会兴趣和艺术感知力！
画画没天赋没关系，越是没天赋越是要学习呀！
在抗疫长假中，我买了蜡笔，油画棒，彩笔，涂色本让他没事就画！
刚开始画了两天就没兴趣了。
他最喜欢的奥特曼了，我就买了一套奥特曼的涂色本给他！他就乐此不疲了！
他涂色老是涂到线外，我也不敢打击他！偶尔会说一句：如果没有涂到线外就更漂亮了！他满不在乎的说：这样不也挺好看的吗？
好吧，你喜欢就好！反正只是给你练习，又不是训练你成为大师！
昨天，他提笔的那一刻，我想着可能就两个圈的抽像画。但他却独立的画出了一朵花，还是有很多的“手”的花！我这老母亲能不欣慰，能不开心吗？
虽然，在其它家长眼里，我家宝宝的作业真是不够看，但是对我来说，就是最好的作品，最漂亮的花，最美的礼物！
网友评论