课程与教学论考研：教学论概述（一）什么是教学论

作者: 苏晓育儿说 | 来源:发表于2019-05-12 20:09 被阅读0次

第一章：什么是教学论

一、教学论的基本定义

教学论即研究学校教学一般问题的教育学科。

（一）教学论主要研究中小学教学问题

（二）教学论主要研究中小学教学的一般问题

教学论研究：中小学教学共同的普遍的问题

（三）教学论是重要的教育学分支学科（内生性学科）

二、教学论的研究对象

主张研究教学现象（现象论）

主张揭示教学规律（规律论）

主张探讨教学问题（问题论）

科学研究：从现象出发、发现问题、提出假设、解决问题、得出结论、揭示规律、

（一）事实问题（是什么的问题）

教学的性质、教学的状态、教学的关系、教学的发展过程

（二）价值问题（为什么的问题）

教学目的的设定、意义判断、各种可行途径之间的意义抉择问题

（三）技术（策略方法）问题（怎么做的问题）

教学的实现形式、操作方法、活动程序

教学论研究对象：研究教学基本问题、揭示教学规律、确立教学价值、优化教学技艺。

总结：“教学论”是研究中小学教学一般问题的教育学科，并以中小学教学的基本而普遍的事实问题、价值问题和技术问题为研究对象。

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