综合｜日内瓦学派之评价

评价

日内瓦学派研究人的认知活动，但不同于认知心理学的内容，其研究成果对认识论、逻辑学、语言学和教育学等产生很大影响。皮亚杰本人也被誉为20世纪最伟大的学者之一。

日内瓦学派的理论与实验也受到一些批评。如认为他们只专注于儿童认知一般规律的研究而忽视其差别；对思维活动中心理运算的结构化过于武断；发展阶段的划分有些绝对化；自动调节和平衡化概念缺乏严格解释等。上述批评促进了皮亚杰学派研究工作的深入，如后来英海尔德、辛克莱·德茨瓦尔特和D.博韦就对儿童认知发展的差异以及教育与学习等社会因素对发展的作用加以详尽的探讨。中国有些学者认为，皮亚杰学派的创造性工作尽管提供了关于儿童认知发展特点与规律的丰富事实，但其理论实质仍属唯心主义思想体系，犯有机能主义心理学生物学化的通病，不过对皮亚杰所强调的人的感情活动为逻辑范畴和心理运算起源的观点是否与马克思主义实践论相对立，则存在不同的看法。对日内瓦学派实验和理论的研究还有待深入。

PS：引用内容，读书笔记。