【日期】2021.1.29
【书名】阅读手册:成就孩子一生的阅读培养法
【内容】第四章(115-147页)
孩子阅读中的那些“破书”……
你有没有跟孩子说过,“把你那些破书收起来,搞得屋里乱七八糟的?”
你有没有说过,“老买这些破书,能当饭吃?”
你有没有在孩子读书的时候,说,“那书看了八百遍了,有什么好看的?有那功夫不如做作业去。”
这些,都是家长对孩子阅读的偏见,也抹杀了孩子阅读的积极性。
很多父母,在学龄前很重视孩子的阅读,可是孩子上学之后,却把上课、写作业、考试看成了头等大事,而剥夺了孩子看书的时间。
其实,对于孩子来说,阅读是一种重要的学习方式。从孩子一生的发展来看,阅读和在学校接受教育,是同等重要的。
因此,家长应该从孩子小的时候,就传递给孩子爱书读书的观念。不仅教会孩子从书中获取知识,还要养成终身学习的习惯。
这是一种价值观的传递,也是需要父母言传身教的价值观。
孩子爱看书,不是天生就有的,而是需要父母的耳濡目染。
试想一下,家里没有几本书,孩子一说买书就嫌贵,父母不爱读书,认为读书不重要。那么,孩子也会把阅读当成额外的任务,又怎么会爱上读书呢?
《阅读手册》一书中指出,“孩子忙着看书不按时吃饭,忙着看书不按时睡觉,都没有关系。”
其实,晚一会吃饭,晚一会睡觉,对孩子不会造成严重影响。
但是,为了让孩子养成所谓的“生活规律”,而把正在看书看的津津有味的孩子强行制止,才是对孩子阅读兴趣最大的伤害。
因此,我们可以跟孩子协商好,可以看书,但是作业必须完成。
至于是先看书,还是先做作业,则有孩子自己安排。你给孩子足够的信任和自由活动,孩子会还你一个自律而优秀的孩子。
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