我们的教室也有传统的一块黑板，变成了现在的屏幕教学，教师利用现代技术进行音频，视频，还有课件的展示，让我们的课堂由老师的满堂灌到学生的激情燃烧。
如果上课的时候我们加入动画视频的时候，就会发现我们的课堂格外的安静，学生听得异常认真，可以说现代技术正在让我们的教学发生了一场《静悄悄的革命》，它不仅影响了我们，也影响了我们的学生，让我们更加去关注课堂，关注学生真正需要了解的。当我们看到好的视频，看到感人的画面时，我们也迫不及待的想第一时间和学生分享，让学生了解到我们心中所想，通过声情并茂的文字、逼真的图像、鲜艳的色彩、动态的画面，创设出多层次的教学环境，多方位地刺激着学生的感官，能够迅速吸引学生的注意力，唤起学生的学习兴趣，使学生产生学习的心理需求，进而调动起学生主动学习的积极性。这也正是构建理想课堂所需要的学生状态！
现代教育技术真的如一把利刃，深深的唤醒了我们沉睡的内心，它需要我们去改变，通过现代技术，我们可以缩小城乡教学的差距，也可以让我们自身的专业能力得到提高，我们通过网络可以向名师名家进行学习，更一步了解到我们的专业技术理论的缺失。我们经常这样说有事情找度娘，其实通过百度，我们能够观看全国一线的老师们教学视频，从中汲取最先进的知识，呼吸最新鲜的空气，也让我们的专业技术在不知不觉中得到了质的提升。
现代教育技术的发展迅速，让我们不得不去加快速度去了解他。随着社会的发展，教学设备的不断更新，应用现代化教学手段，已经成为教学发展的必然规律。信息技术与教学的有机结合，一种新型教学手段，是教学发展的时代要求。
作为小学语文教师，合理、充分利用现代教育技术来丰富课堂，更能让我们满怀激情，使语文课堂洋溢着幸福和欢声笑语，这样的语文课堂才会充满魅力，让人陶醉！让学生向往！
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