第二次命题作业《绘制规则》

这个在小组试讲的时候，我们小组刚好抽到的就是这个命题，回想起来满满的欢乐和回忆。还记得当时我们先就中心图，作了一番讨论，最终决定用交通信号灯来体现规则的含义。绘制规则从图、线、字、色四个方面来阐述。我们正好四个人，每人一个版块。我当时选了图，后来发现第一个上场还是需要开场引入的，觉得有点紧张。不过和伙伴们一起想了开场白，各种流程都过了一遍，有了伙伴们的鼓励，加上对所讲内容都非常清楚了以后，也就没那么紧张了。话说，我们还有一个响亮的组名“四季队”暗含了我们四个成员的名字，春（仇春晖含有春字）、夏（张明明我是没有季节可选了只有夏，不过我自己也给解释了下，明——明亮——太阳，双明那就太热了，夏天无疑）、秋（关琳琳英文名Maple---秋天的枫叶最美丽）还有一个冬（高卫东，东字谐音冬），还有个无敌口号——四季如我，热情如火，是不是很有才，哈哈。

动手画起来，其实脑子里回忆一遍基本都没有落下的，因为对我来说《绘制规则》印象比较深刻。中心图选用了一把锁和一把钥匙来诠释规则的意义，画得稍微有那么一点点大了，布局还是有待提高，最后颜色的分支可以往左上角延展开去，现在显得有点憋在角落的感觉，不够大气。持续练习中，继续努力~~~