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【家长信】2.用晨诵吻醒黎明(2018.9.15)

【家长信】2.用晨诵吻醒黎明(2018.9.15)

作者: 秦佳文 | 来源:发表于2018-09-29 22:04 被阅读0次

亲爱的大沙粒们:

你们好!在这一周,小沙粒们告别了霸王龙,迎来了卡梅拉,继续在读写绘的世界里开创;同时,南明教育专家又给小沙粒们上了一节晨诵和一节绘本课,他们疯狂的吸收状态,将预示着一个新的跨越;更重要的是,经过日常课程的穿越,孩子们在周五成功上演了第一期小桥音乐会——一个结合了晨诵、合唱、舞蹈的综合节目《我怎样长大》。

第一期小桥诗会
小树问蓝天,
我怎样才能长大?
蓝天笑盈盈,
它轻轻来回答:
不怕风沙,不怕雨打,
越过春夏秋冬,
这样就会长大。
不怕风沙,不怕雨打,
越过春夏秋冬,
这样就会长大,
这样就会长大,
长大——长大——

小沙粒们,就是这样越过诗歌、越过故事、越过数学王国,越过英语世界,越过音乐绘画等艺术,越过科学的探秘和体育的舒展……越过这样的一个个日子,一季季春秋,而渐渐长大。

当我把学生这些日常生活的照片都编织进诗歌的时候,孩子们就对这首诗有了切身的感受。每天早上,他们读着诗人美妙的诗,体会到的却是自己的事,于是乎,他们在这样诗意的信念中,充满精气神地迎接新一天的挑战,这就叫吻醒黎明。

每天的晨诵

这个周末,孩子带回家了一张晨诵诗单《诗海拾贝》。请给自己一个闲暇,用手机播放一段美妙的钢琴曲,在这样安静柔和的氛围里,听孩子一首一首把诗读给你听。

或许,孩子的声音,会让你领悟下面这首诗的含义:

被忘记的语言
谢尔大叔
我曾经讲过花儿们的语言,
我曾经能听懂毛虫的闲谈,
我曾经偷听过星星的饶舌,
还在床上与苍蝇
大声争辩。
我曾经倾听并回答蟋蟀提出的
所有问题,
我曾经与每片消融的雪花一起
伤心地哭泣,
我曾经讲过花儿们的语言……
如今它在哪里?
如今它在哪里? 

“被忘记的语言”,这是一个非常值得教育者思考的话题,对于儿童来说,在他们的童年曾经拥有什么,应该拥有什么,可是却被我们忘记了。我们的童年缺失了什么?如今它又在哪里?

我们不能再让我们的孩子沿着这种遗憾成长。这被我们忘记的语言需要追寻,需要我们这些成人与孩子们一起去寻找、发现、唤醒。唯有共同穿过这段旅程,彼此的生命才能真正生活在一起,编织在一起。

“晨诵”的意义即在于此,通过儿歌童谣、优美的儿童诗、中外经典诗词,使孩子的心灵得到舒展,精神为之丰盈。所以,我希望大沙粒们能时不时邀请孩子为你读诗,不是为了让孩子记忆未来可能用到的知识,而是把诗歌当成一种和呼吸一样自然的生活方式,和孩子一起,在生活中培育一颗诗心,带着一份敏感,一种美好与感恩的情怀,共同享受生命!

                和你并肩站在一起的大沙粒:秦佳文

                                        2018年9月15日星期六

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