德福妈妈匆匆赶来的时候，已经是放学的时候了。教室门一打开，她的脸紧张得快皱在一起了。她先是不安地扫了一眼坐在座位上收拾书本的德福，又孤疑地看向我，眼里闪出探寻的目光：我们家的孩子没出什么乱子吧？一副等待老师发落的战战兢兢的神态。
“你们家德福今天的表现太惊艳了！”我欣喜地说道。
“老师，您说什么？是不他又发疯了？没事儿，我们心里都习惯了，可能您还不知道，他就是这个样子！我们常被老师告状，都快被这个不省心的孩子折磨疯了！这眼瞅着再有一次记过，学校就不要他了，让我们另找学校！我和他爸爸都快愁死啦！”
“什么？你们家德福这么聪慧，怎么会没有学校要？他刚才在课堂上的表现真的是出人意料，真想不到他会有那么丰富的想象力，而且还像个小教授一样，讲解很有逻辑，这么小就能有这样的分析能力，太不可多得了！”
“老师，您说得是真的？”德福妈妈这次是高兴得有些紧张了。还没容我回答，她一改之前的小心谨慎，兴奋地接着说道：“我和他爸爸就说嘛，我们的儿子不傻不呆怎么会有问题呢？而且他在家里也是常常给我们讲出一堆的道理来，也没人教给他，您说他这么小从哪儿学来的？”德福妈妈难得像任何一个家长那样，有些自豪地说起孩子的优点来。
“为什么他会面临着没有学校要呢？”我有些不解地问。
“唉，大概是学校嫌我们家孩子太影响正常上课了吧，因为这时不时就让他停学几天，超过一定期限，学校就不要他了，让他转学。可是我们住的附近哪儿有好学校呀！好学校嫌他不要他，不好的学校要他，可我们又担心他上不好。您说说该怎么办呀？”
“我觉得德福很有天赋，应该让他上早慧班，不知道这里的学校有没有，类似国内重点学校里办的实验班。”这时候，我还不太了解美国的学校，只是按照教育者的思路尝试着。
“您这样一说，我倒是知道这里有一所排名前几名的学校，还真有这样的班，叫天才班。当时去的时候，是因为只招学区内的孩子，我们不在那里住，就多问了一下，说只有这个班面向全市招生，不要求必须住在学区内。”
“那为什么不去报名呢？”
“您说咱孩子行吗？”
“说咱孩子不行，你就信；说咱孩子行，你为啥就不信呢？哪个对孩子好就选哪一个！最起码，你选择好的，还有可能进入好的学校里；你若不选，连进去的可能都没有啦！”
“老师您说得对！”德福妈妈的脸上露出坚毅的神色，一向瑟缩的肩膀也挺直了！“儿子，收拾好了，咱们走！”看向德福的眼神里充满了爱和信心。
一个好妈妈， 就是世上最好的学校。虽然这个年轻的妈妈也就三十多岁的样子，但她为孩子操的心一点儿也不少，已经有了不该这个年龄有的白发。
就是从这一刻开始起，妈妈不再相信自己的孩子是个问题儿童，也不再允许任何人给自己的孩子定义为“问题儿童”，而是坚信自己的孩子是不可多得的天才，她已经萌生出了一个不可更改的信念：明年入学的时候，她一定要让德福进入那个名牌学校里的天才班。
年轻的母亲用她稚嫩的臂弯、强大的母爱，呵护着还在稚嫩成长的幼儿！在这之后，德福的奇迹般变化和成长不断验证着母爱教育的伟大和不可替代！
网友评论