课程名称： CEO科学识人方法论
课程讲师：陈兰珍
完成作业：胡雪明
学习时长：4讲 课时8.5+16.28+36.43+10+25.4
课程海报
本周打卡作业任务：
1、谈谈你对三大系统的理解，你认为它还延伸到哪些场景使用？
答：三大系统包括优势系统，动力系统和假设系统。由于是陈兰珍老师多年总结的一套科学识人方法论，在识别人，培养人方面都可以使用。除了课程提到的可以用于CEO选高管，选合作人，选另一半，还可以用其中的原则去选择长期的朋友，还可以用于培养小孩，除了要打造他/她的优势系统，还要让他/她的自我驱动力，尤其是在小的时候扩大见识，引导好三观的建设。同时，在自我成长的路上，可以按照这个标准去要求和打磨自己，工作中不单单要求积累工作时间，还要积累人无我有，人有我优的优势技能，要引导自己的自我驱动力，有长期主义精神，眼光放长远，而且要多阅读多思考，梳理正确的三观，使用科学的方法论去识别问题，分析问题并解决问题。
三大系统
2、结合自身实际，谈谈你的企业现在处于四个阶段中的哪个阶段？并思考一下对应所需要的人才画像需要具备哪些特质？
答：目前我所在的企业已经建立51年，处于适年阶段。总的来说，公司目前确实在寻求多元化的机会，也有内部创新奖励机制，以保持进取和创新力，这个阶段需要风格和技能多样化的人才。具体来说，在熟悉的业务领域，需要管理型的人才去梳理管理流程和技术研发流程，需要专业化的人才去完成规定的技术工作；在新的价值网领域，需要打造内部创新和鼓励机制，呼唤有创造性的产品，有创造性的人才。
3、假如你现在急需一名财务总监，结合此讲的内容，你会怎样设计整个找人的流程呢？
答：我会分三个步骤设计寻找财务总监的流程，首先从岗位使命，能力要求和阶段要求等方面进行分析，内部梳理确定具体需求；其次判断候选人与财务业务，与财务团队，与企业阶段和氛围，与企业使命的匹配性；最后，确定寻找的方向，找到相应公司，精准定位对应岗位。
4、假如现在你是部门老大，要与刚入职的新人进行试用期的三方会谈，你会怎么来沟通？
答：作为部门老大，来到三方会谈的这个场景，很有意思。我会阐述新人的发展路径，其所在部门的工作分工和发展前景。新人在自己的工作上不断奉献，不断出业绩，自己不断成长的同时，就是在为企业的阶段性目标做贡献，为企业发展的大船加油助力。
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