今天是兴成长亲子教育训练营将为我们带来第六讲——《亲子教育大家谈》。

今天,与我们分享的是4位老师家长,分享他们今夏的实践体会和新想法。作为教师,学习正面管教后,他们更有效地处理学生问题,更好地建立家校关系?作为家长,他们在用心实践着正面管教,听到他们这些暖心的故事,作为老师,又作为妈妈的我在回顾,这个暑假内我又有怎么样的成长呢?
1.我们之间有了爱的语言,爱的拥抱。
当宝宝把她喜欢的零食送到我的时嘴边时,当宝宝给我到一杯水时;当宝宝帮我摆筷子时,当宝宝给我捶背时等等,我会及时的对她说一句“谢谢宝宝,妈妈爱你”,或者给她一个大大的拥抱。宝宝也就会对我说一句:“妈妈,我也爱您” ,她也会抱抱我,看她然后带着一脸高兴的样子去玩,我也心里很温暖,这也许就是爱的力量。这成了我们的每天一句。
2.对孩子多了许多鼓励、肯定、表扬的语言
就像蔡蔡老师说得那样,爱孩子,首先要懂孩子,还有,由对孩子说话转为和她说话。发生事情,首先不是分析问题;问孩子你受伤了吗?更多的是劈头盖脸一顿批评。所以,听了这么多讲蔡蔡老师的课,我学着先改变我自己,学着鼓励我家宝宝。
鼓励能改变我们的孩子,使她或他变得勇敢,自信,开心。最近,我也和我家宝宝在互加计划平台上一起成长,在蔡蔡老师的引领下,一起改变。我家宝宝一向比较胆小,看见墙上有个小虫虫她就喊,上厕所时老要求我在后面跟着,于是,我就老跟她说,我宝贝是最厉害的,什么都不怕 ,爸爸你要是不信的话就看看,宝宝现在就可以自己上厕所了,然后就见她抬起小脸,一脸骄傲的说:“爸爸,您看,您看”,就这样,一次,两次,到现在已经变得勇敢多了。还有就是 ,我家宝宝不爱自己动手刷牙,老让我代劳,有一天,我就问她 :“妈妈记得有一天 , 你们幼儿园老师问你们,这一学期你们都长什么本领了?我记得你们班的某某他说了好多本领,那如果你现在学会了自己刷牙,是不是幼儿园的小朋友也会羡慕你,还会夸夸你的呀?”于是,她就接过牙刷说:“妈妈 ,妈妈,你看,我自己会刷,”我就赶紧给她竖了个大拇指。只见她高兴的手舞足蹈起来。之后呢 ,为了能在他们幼儿园小朋友面前说出更多的本领,她每天早上起来主动动手帮我叠被子,整理自己玩过的的玩具、看过的书本,尽管做的不是很好,但她已经在行动上改变了,从思想上改变了,从意识上改变了,这就是进步。记得有一句话是这样说的:好孩子都是表扬出来的,你说他好,她会更好; 你说他不行,他会越来越不行。我觉得这句话很有理,每个人都爱听好话,大人如此,小孩更是如此。这就是表扬、肯定与鼓励的力量。它们就像一剂良药,使我们的孩子会越来越棒。
3.陪伴,坚持的力量
在这个暑假 ,我也试着和孩子一起玩,一起参与游戏,一起参与互动,在玩的时候跟孩子用心沟通,只有与孩子多沟通,才能更好的了解孩子,从而去更好的引导孩子健康成长,沟通是走进孩子心灵的唯一途径,是理解孩子的试金石,有句话说陪伴是最长情的告白,只有理解孩子,只有陪伴孩子,把孩子当知心朋友,孩子就会和你沟通,孩子就会感受到父母真正的温暖和爱。再者,作为家长,不论是对孩子肯定、鼓励 、还是表扬的语言,我们要坚持,不要觉得别扭,说不出口;不要觉得烦,不想说出口;不要觉得累,不想说出口。因为我们的孩子就在我们的这些简单的话语中正悄声无息的发生着改变。你的改变就是他们的改变;你的坚持就是他们的成长。就像<爱我你就抱抱我>这首歌中所唱的:
爸爸妈妈,如果你们爱我,就多多的陪陪我,
如果你们爱我,就多多的亲亲我,如果你们爱我就多多的夸夸我,
如果你们爱我,就多多的抱抱我,陪陪我、亲亲我、夸夸我,抱抱我。
妈妈总是对我说 爸爸妈妈最爱我 我却总是不明白 爱是什么
爸爸总是对我说 爸爸妈妈最爱我 我却总是不明白 爱是什么
如果真的爱我 就陪陪我 如果真的爱我 就亲亲我
如果真的爱我 就夸夸我 如果真的爱我 就抱抱我
爱我你就陪陪我、爱我你就亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我
如果真的爱我 就陪陪我 如果真的爱我 就亲亲我
如果真的爱我 就夸夸我 如果真的爱我 就抱抱我
爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。
所以,让我们一起走在努力的路上 ,相信一切会更好,也愿所有的美丽如期而来。
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