对于我们成年人来说，早上起来拿着自己的杯子，喝上一杯水，这是很自然流畅的事情。但对于婴儿而言，尤其是6-18个月的小baby，准确的拿到自己想要的东西，用完又把它摆放好，这种任务不那么简单。很多时候他们只是随意的拿起一个玩具，又随手扔在一旁（带过孩子的宝爸宝妈都懂的）。
在瑞典乌普萨拉大学的一篇论文中，研究者们提出了一个新颖的模型，“吐温模型”，来描述婴儿在拿到一个特定的东西，然后放在指定地方，这种分两步的任务所持续的时间。
之前有很多心理学研究表明，婴儿和成人会通过多个步骤来计划他们的行动。例如，他们调整到达动作的速度，这取决于他们在抓住物体后打算做什么。虽然儿童心理研究已经有了很多发现，但是之前的模型(例如，菲茨定律)都是针对单一的、孤立的行为，例如，让婴儿指出某一个特定的物体。
目前，研究者们发明和测试了一个更生态有效的两步行动规划模型。更具体地说，61名18个月大的婴儿参与了一项特殊的“指定”任务，他们拿到指定东西和放置时间都会通过动作捕捉系统进行测量。当使用模型比较时，我们的模型解释了放置时间的最大方差，并优于先前提出的6个模型。我们证明包含第一个动作步骤的参数（到达动作的持续时间）可以改进第二个动作步骤的描述，即放置动作的持续时间。也就是更快拿到东西的孩子，有可能更快的把东西放好。这种朝着更生态有效的行动规划模型的发展，为评估人机交互提供了知识和框架。
吐温模型提供了一种更新的方法来量化这些能力发展的时间，这可能有助于评估正常发展的人类儿童的表现。相信在不久的将来，婴儿心理的奥秘会被更多的发掘，能帮助更多的宝爸宝妈们科学育儿，更加了解自己的孩子。
参考文献：
Gottwald JM, Gredebäck G, Lindskog M. Exp Brain Res. 2019 Oct;237(10):2495-2503. doi: 10.1007/s00221-019-05604-0. Epub 2019 Jul 19.
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