32004 黄扬
松居直先生在《幸福的种子》这本书的一开始，并没有去强调图画书的重要性，而是指出了幼儿语言、认知的来源是父母尤其是妈妈的输出，而这种输出，就是最简单的"讲话"。
妈妈亲自讲述的、感情丰富且词汇量丰富的话语，就像在孩子的心房中犁好了田，再阅读好的图画书，就会在这松软肥沃的土地上播种上幸福的种子。
图画书并不是"给"孩子看的，而是要由父母读给孩子听的。通过读的过程，父母不仅与孩子肢体更亲密，通过图画书的内容激发出来的对话，也让父母和孩子更加贴近对方的内心，极大地促进了亲子关系的融洽。
另外，家长在讲图画书的时候，也不要带着太强的目的性，迫不及待地将自己的理解强加给孩子，这样带着目的性的说教，往往会触发孩子的逆反心理，使孩子无法真正融入到图画书的世界。我们要做的，是提供一个舒适的环境，陪伴着孩子，用温暖亲切的声音为他们朗读和讲述。至于孩子从中领悟到什么"道理"，其实并不是那么重要。重要的是，他能够萌发对阅读的兴趣，他觉得书本能够带给他快乐，他愿意继续做这件事情，这已经是相当于为他打开了一扇美丽新世界的大门，必将使他受用终生。
绘本讲师训练营【第32期】1/21阅读原创《幸福的种子》
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