还记得儿时的梦想么？-- 听Randy Pausch最后一课有感

今天看了卡梅隆教授Randy Pausch的最后一课，在查出癌症晚期后，医生说他的生命只有三到六个月，这是2007年他在卡梅隆大学做的最后演讲，他于2008年7月去世。

这是一个非常值得一看的演讲。讲座主要有三个内容：实现儿时梦想的过程，怎样帮助别人实现梦想的过程，以及我们可以从这个过程中学到些什么。

可是，你还记得你儿时的梦想么？当他列出那六项，讲他怎么一步步去实现的时候，我想的是，我的梦想是什么呢？好像没有答案。

仔细回忆小时候，我还是有梦想的。比如，当一个老师；听故事，写故事；讲一口流利的英语。我绞尽脑汁想了一天，就想出这三个答案。

当老师是上大学前就确立了的梦想，受我之前很多老师的影响，详细的可以看文章：《那些老师们》，所以最后毫不犹豫报了师范专业。毕业后，一直就在教师这个岗位上。

听故事写故事源于更早的时候，小时候喜欢看书，一直也就喜欢听别人讲故事，因为自己的人生能体验到的实在是太有限了。写故事倒是一直在写，断断续续。因为有这个梦想，我才会来简书，一眼就爱上这个地方。只是一直在写的也都是自己的故事，从听到写，花的时间很少。

梦想是这样一种东西，当你想到的时候，你就会浑身充满力量。关于听故事，曾经也冒出过一些念头。高中有个学姐后来读研时选择了研究方言，在家乡找老人录音等等。当时我就想，我是不是也可以去采访这些老人，让他们聊聊他们的故事，或者聊聊文革到底是怎么回事，这是我感兴趣的。但是一直没有行动。今天我突然想到，现在的项目里就有100多位老师，他们每个人背后也都有自己的故事，我们的共同点是来美国教一年汉语，这一年中肯定也有值得记录的一些东西，我是不是可以听他们说故事，然后写下来呢？感觉操作性还是蛮强的。可以从最熟悉的入手。

今天收拾电脑，发现英美影视剧全部除外，电脑上光光英语学习的资源，文本、视频、音频，居然有20G之多。大多是大学毕业后自学英语陆陆续续用的材料，换了两部电脑，陆陆续续淘汰一些，居然还剩下这么多。我好像从来没在别的事情上这么用心过。这算是梦想之一么？

好好学英语甚至都不是儿时的梦想，应该是大学的时候。总觉得学了这么多年一直不能流利运用太亏了。今天看这样一个演讲，没有字幕，基本上都听懂了也算是多年学英语的一个收获。这些年自学走了很多弯路，听了这个演讲我才明白，重要的不是是否真的实现了梦想，而是这个过程中，我们经历了什么，学到了什么。

这个演讲是男友推荐的，最近我还在看《高效演讲》，工作后，发现自己公开演讲的能力太弱了，上次和学校一个教国际生的老师交流，也谈到这个问题。亚洲学生在这项上普遍比较弱，她和我说，这个是需要学习的。从演讲技巧来看，男友说这个演讲也是他听过的最好的演讲，几乎没有之一。

男友也有梦想，一个是大约源于中学大学时候的，要写一个好玩的物理书。大学后想的是做出至少一种走向实用的仪器。他和我甚至有一样的一个梦想，想把听到的故事写下来，那是因为他身边就有这样传奇的故事，但是他说自己好像从来没有去做过。

今天我特别兴奋，因为突然找到梦想了。好像又有了力量。我会努力去实践这些梦想。凌晨1点多了，睡了，晚安！愿你们也找到自己的梦想。

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