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游乐场设计:不想做中年少女,希望时光倒流?那你可以试试这个专业

游乐场设计:不想做中年少女,希望时光倒流?那你可以试试这个专业

作者: MoreART艺术留学 | 来源:发表于2017-12-21 11:36 被阅读9次

    圣诞节将至

    大街小巷都洋溢着浓浓的节日气氛

    圣诞节一直是小朋友们最爱的节日之一

    因此在圣诞节期间 除了商场

    大概最热闹的地方就是游乐场了吧~

    说到游乐场

    我们每个人在小时候肯定都去过

    游乐场里的欢乐时光相信至今都是很多人美好的回忆

    和大家现在都争着过儿童节一样

    越来越多的成年人也都喜欢在游乐场里过各种节日

    作为中年少女的你 肯定也不例外吧?

    但是 只去游乐场怎么够呢?

    还不快来试着自己设计一个游乐场还原童年的美好时光~

    今天小 More 就要带大家一起认识一下这个与孩子们和回忆息息相关的专业——

    游乐场设计

    游乐场设计

    游乐场设计属于景观设计范畴之内,是景观设计专业中一个独特的专业研究方向。与景观设计一样,游乐场设计的存在也是为了解决人与生态环境、居住场所、社会生活的关系的,但相比其他景观设计专业研究方向,游乐场设计则是针对孩子等固定人群的一类设计。

    游乐场设计师在进行设计时,不仅要考虑本身的因素,还需要根据设计对象——孩子们进行设计,而对于孩子们来说,游乐场出了好玩儿吸引人之外,最重要的就是安全性能的问题了。

    游乐场设计原则

    选址 - 城市与住区规划

    设计师在设计游乐场之前,首先要做的就是为游乐场选择一个正确的场地,而游乐场的场地也不是任何地方都可以的。

    首先,游乐场需要建设在住宅区与城市的交界处,通过与街道、路边设施的良好关系,搭建出一个开放的、多元化的儿童游乐场地。

    游乐场的选址不应只局限于住宅区域内部或儿童中心等较为封闭的地方,而是应该建设在与城市设施可以共享的位置。比如较为大型的住宅区域内,儿童游乐场可以与幼儿园、商场、社区活动广场等结合,在大范围内可以设置为几个小型的主题型游戏设施。

    某一区域内游乐场的存在从某种程度上可以带动该区域周围饮食、文化、娱乐、休闲等方面的消费能力。同时在游乐场周围的一些事物,也需要结合游乐场进行改进或再设计,尤其是街道与相关设施,比如人行道需要根据实际需要进行适当的加宽以满足孩童玩耍的需求。

    环境 - 自然环境与设施规划

    我们日常接触到的游乐场可以大致分为室内游乐场与室外游乐场两种,对于室外游乐场来说,自然因素的影响会更加重一些。

    一般来说,游乐场需要选择在阳光可以长时间照射到的位置,但同时游乐场也需要有适当的阴凉处,尤其在上午 9:00 - 12:00 和 下午 16:00 - 18:00 这两个时间段内,是游乐场人最多的时间。游乐场不可以完全的暴露在阳光下,适当的绿色遮掩可以过滤阳光避暑保温,因此设计师在设计之前应对该地域进行考察。

    其次游乐场应选址于较为醒目、中心且空旷的位置,“醒目”、“中心”可以保证良好的可视性,可以保障孩子们的安全,以便成人即使不在近处,也可以随时看到孩子的行踪。而较为空旷是为了给游乐场留出适当的缓冲空间,远离了车道。

    游乐场对于孩子们来说是最开心最放松的场所,因此设计师在设计时需要为孩子们营造出一种欢乐、轻松、安全的氛围。因此游乐场最好设计为半封闭、半开放的状态,孩子们既可以自由的玩耍,也可以保证成年人可以随时查看。

    设计 - 设计原则

    游乐城及周围的环境应该构成一个完整的游戏行为体验系统,设计师在进行构想的时候不可将思路局限于单独的游戏场,而应该结合周围的环境进行设计。设计师可以根据需要设计节点,规划周围建筑设施与游乐场之间的动线,并设置相应的导向标识系统。

    针对于儿童的设计往往要比针对成年人的设计复杂,游乐场设计也同样如此,不同年龄段的孩子首先从体型上就有很大差别,因此设计师在设计开始之前就需要有针对的进行规划,即游乐场是针对多大年龄段的孩童的。

    一般我们将孩子的年龄段划分为:1 - 2 岁、2 - 5 岁、5 - 10 岁等几个阶段。对于前两个阶段的孩子来说,大部分都是需要家长陪同玩耍的,而对于 5 - 10 岁年龄段的孩子来说,则可以选择自己玩耍,这就要求设计师在游乐场的主题设定上也需要认真思考。

    对于前两个阶段的孩子来说,由于需要家长的陪同,因此游乐场的设计中,主要以互动和训练为主,设计师可以设计一些体力训练、智力训练、体验性活动、思维锻炼等,较为安静且放松的游乐设施。而对于 5 - 10 岁阶段的孩子来说,则可以加入更多的创意性、体验性、探索性。

    体验 - 冒险、乐趣与创意

    上面我们讲了在大条件下,我们要如何设计游乐场,对于游乐场本身,最吸引孩子们的无疑就是它的趣味性和冒险性了。无论是场地地形、游乐场主题,还是设施外形,都需要设计师的精心设计。

    游乐场除了是孩子们的游乐场所外,更是一个为孩子们提供另一种放松的学习的地方,高低不等的场地为游戏的过程增加了乐趣,也为孩子们提供了更多的角度观察世界,比如可供孩子们攀爬的树屋,可以为孩子提供俯视的观察视角。

    同时设计师也可以从除视觉之外的触觉、听觉、嗅觉上进行多面的设计,从而激发孩子们更多元的探索欲望。

    具有鲜明主题的创意性、冒险性游乐场往往更吸引孩子,这是因为这种具有神秘感的场地会更深层次的激发孩子们的想象力,但在创造神秘感和冒险性的同时,设计师也要合理的把握这之间的尺度,既要有一定的神秘感和冒险性,又不可以让孩子们感到恐惧,这是对游乐场设计师的一大挑战。

    最后,我们再来和大家分享一个游乐场设计案例吧~

    LEGO House

    今年九月,Lego在老家丹麦建造的游乐场 Lego House 正式开业了。这座由 BIG 建筑事务所搭建的游乐场在建设之初就备受瞩目。BIG 甚至表示:“如果 BIG 的成立只为建一栋建筑,那么这栋建筑就应该是这座 LEGO House。”

    这是一栋由 21 块巨型 Lego 积木搭建而成的游乐场,灵感是自然来自于 Lego 积木啦~整栋乐园建筑从外观上看以白色为主,但是当我们俯视这座建筑,便可以看到其中奥秘了。而BIG 的创始人 Bjarke Ingels 也表示:“这些房子的屋顶能够让整栋大楼在 Goole Earth 上呈现出乐高积木的样子。”

    这些屋顶也不是单纯的只具有视觉效果,而是按照颜色将内部分区划分了出来。同时 BIG 也在屋顶上为孩子们设计了几组游乐场互动设施:

    红色 - 创意区

    蓝色 - 认知区

    绿色 - 交流区

    黄色 - 情绪区

    白色 - Lego 画廊

    灰色 - 历史陈列区

    Lego 乐园屋顶上的游乐场设施:

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