学习活动:让参与者通过体验得出结论的方法
好的问题很重要
提问的问题要注意什么?
提前准备问题:
你的问题有典型性和针对性吗?
你的问题能启发思考和激发思维吗?
你的问题和学习者的状态能匹配吗?
问题最好不要有标准答案,否则很难激发学员的创造力。
提问技巧:
不用难懂、模糊的词句。(如何成为一个成功的人?成功的定义是什么?)
基础式问题:
1、简单讨论:分组讨论,代表发言(常见,无太大新意)
2、观点融合:分组讨论,然后打破分组,融入新成员,再回到原组(借鉴世界咖啡的促动技术)(可能的风险:花的时间长,讨论结果的含金量和学员整体水平有关)
3、实战演绎:分组讨论,给案例,校色分配,3让学员围绕案例讨论,然后演绎解决方案,每个人都参与,哪怕一棵树。然后其他组点评。(可能的风险:前期营造的氛围和学员思维太多元会影响效果)
共创式问题讨论
1、分组提出问题
2、讨论解决问题
3、公布解决问题
这部分需要再听一遍课程。
收获和拓展集体智慧,一群人思考比一个人思考,会让思维空间扩大很多倍。
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