周日下午,娃返校,我去参加读书会,我们一起出门,往相反的方向行驶,目的都一样,都是去学习,虽是各奔东西,但也各自精彩。
第78期读书会《学习与命运》,廖老师提了一个问题,学习与马斯洛层次那个有关?我的第一直觉是自我实现,求知欲与审美需求。而事实上,就像廖老师说的,学习与马斯洛需求层次的每一层都相关,人从一出生就要开始学,人刚出生时,不学就要死,这话够吓人的,可真的就是这样,不学生存就会变得艰难,就不懂得去识别和预防逆境,更不懂怎么去调动积极的心态来分析对逆境的掌控感,也不懂的怎么去寻找解决问题的方案。
感恩廖老师每一次都精心制作几十页的课件,用最接地气的方式传递给我们,知识就是用来分享的,自助者天助,我也把老师的脑图分享给有缘人。
先打个卡,明天来补充。
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