之六:赔偿传闻
又是一个忙碌的周一,匆匆走过绿柳成荫的甬路,越过问候的学生,直奔语文组,上周有一个期末测试计划还没有拟定。进屋,落座,拿出电脑,开始工作。还好,大家还都没有来,难得的安静。平时这间五十平米左右的办公室总是挤满了问题的学生,再加之十多个同年组的同事,让你难得有一个人的空间和时间。还不到六点,时间应该来的急。我正忙着,斯卡君雅突然推门进来,我匆匆扫了一眼,她似乎有些疲惫。打了个招呼,她默默地坐下了,似乎在想着什么。哎,好歹把计划忙完了。
下了第三节,我已经疲惫不堪。还得找班里的李子萱。这个孩子最近成绩下滑的厉害,在这个关键时期这可了不得。昨天与孩子的妈妈沟通,妈妈也很无奈。离异,孩子在爸爸这。可问题是爸爸又出去打工,鞭长莫及。我们做老师的常常感叹,现在的孩子越来越难管:我们一方面面对巨大的舆论压力,只能说服教育。都说我们希望有一个“手执教鞭,两眼放光的师者!”可这只是停留在口头上的单方面的美好愿望。另一方面,近年来,离婚率飙升,导致很多孩子不得不与爷爷奶奶或者姥姥姥爷生活在一起,隔辈的溺爱让孩子有恃无恐。很多年轻家长又急功近利,心态不一。
我走进教室,只见一个男孩子站在她的旁边,两个人看见我进来,交换一下眉眼,男孩子走开了。我意识到,这又是一个难说服的女孩子。
忙了一天,等我走出校区,早已过了下班时间。想起还要去幼儿园接儿子,我加快了脚步。后边突然有人叫我,“爱乌子!”听声音我就知道,是我那长嘴的姑姑。她扭动着肥胖的身躯,气喘吁吁地撵上我,眨着她那一对一大一小的眼,看着我,神秘地说:“哎,爱乌子,你听说了吗?斯卡君雅把学生打坏了,家长要求赔偿二十万呢!否则就让她下岗!”“真有这事?”我自知失言,好在姑姑完全沉浸在自己的故事里,并没有在意。“真的,家长都找到学校来了。听说是高三二班的刺头,不学习,别人都不管,偏偏斯卡君雅去管他,这不是自找苦吃。”
我的心缩了一下,赶紧给丈夫打个电话,让他去接儿子,转身匆匆直奔斯卡君雅家。
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