岑乖终于又开始放暑假了，虽然才刚刚复课两个月。
各科老师也都安排了暑期指导思想以及作业内容。这次期末考试也查出来了岑乖薄弱的环节，所以这个暑假注定是个非常充实的假期。
校内作业，课外安排，校外补课，其实事情还真不少。知道的是暑假生活，不知道的是繁忙的暑假生活～。
我呢，也是个爱偷懒的老母亲，本想着带着孩子一起做计划，一看到这么多事情，头就大了，我可不安排，让他自己干。我就偷个懒吧，给岑乖了指导思想，建议了梳理工具。
剩下的，就是让岑乖把假期的生活一一梳理出来，就算事情多，那也得心中有数呗！
于是，我跟岑乖说，做计划先别做那么细，先梳理清楚有哪些类别，比如校内作业，校外课业，还有什么劳动、兴趣爱好什么的，把每一项都分个大类，再写写要完成什么就好了。
好在岑乖有自己玩儿过思维导图，他虽然有点拒绝，但是我已经决定偷懒了，他还是只能自己动手丰衣足食了。
半个小时后，他还真的梳理出来了。我也松了一大口气，岑乖自己梳理计划安排，也知道自己要做什么了，至少不是我天天给他说要做什么，轻松多了。
岑乖也可好玩儿了，做完安排后，叹了一口气，我感觉这个暑假的事情也太多了，我太太太不容易了（我在一旁瞬间笑爆）。
磨刀不误砍柴工，给他布置任务，不如让孩子自己来看有哪些任务，让他自己来决定怎么完成，这可比我下指令有用多了。
况且，自己的事情自己安排，自己的事情自己决定怎么完成，这就是最基本的生存技能呀，在他去完成他的远大志向之前，还是更应该先学会管理事件、管理自己。
还有更重要的一点是，安排是你自己做的，泼出去的水，收不回的话；既然已经自己写下了任务单，孩纸，你就撸起袖子加油干吧～！
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