今天听到两个妈妈聊天，A：现在各家孩子都不多，娇的跟啥似的，根本不舍得使孩子。再说了，家里就恁多活儿，咱自己都能干完，用孩子干啥？B：就是啊，我都跟俺闺女说了，爸爸妈妈把你当公主养，咱除了学习啥都不用干，以后咱让人伺候咱，咱才不伺候人嘞！
下面说啥我没再听。
对于这两位妈妈的观点真不敢苟同，我们是在培养孩子，又不是培养寄生虫。如果一个男孩儿在家里啥都没干过，长大了他怎么承担家庭责任，他如何当好一个好丈夫好父亲？如果一个女孩儿在家里被当成公主养，十指不沾阳春水，等步入婚姻，她要等着谁养她，婆家人会把她当公主养吗？
父母之爱子，则为之计深远，最终我们是为了把孩子推出去，而不是像母鸡护小鸡一样一辈子护着他。
父母就是要舍得用孩子——生活教育“只知怜惜孩子，不舍得用孩子”，这是当今父母爱的误区。有的父母把儿子当“宠物”养，什么都替孩子干，从不让孩子为自己做点什么。其实，妈妈对儿子的肯定，最能激发男孩的潜力。
家务不只是妈妈们的专利，其中收纳整理是最能培养孩子自理和逻辑思维的一项活动，而且对孩子来说难度不大。
而收纳时，通常孩子能做到的，就是把所有的东西放到箱子或盒子里。如果只是这样，常常会有东西找不到、容易变乱及不易维持的问题。所以，在要求孩子动手收纳之前，先做好空间规划的工作，再说出具体的要求。
给孩子的房间准备好儿童衣柜之后，家长们可以依衣物种类在每个抽屉贴上裤子、上衣等名称，方便孩子定位。孩子也会在潜移默化中学习父母，养成好的收纳习惯。
父母和孩子一起参与收纳的时候，通过拉近物理距离也会拉近心理距离。我们还可以经常对孩子说：“有你，就是不一样。”孩子一定会十分得意，也会越来越意识到自己在家庭当中的重要性，增强他的价值感和责任心。
生活中还有很多事儿可以让孩子帮忙，打扫卫生、洗小单衣、端碗洗碗等，随时随地都可以让孩子搭把手。实际上，爱孩子，就要舍得用孩子，一个人只有在被他人需要和为他人付出时，才能感受到自己的价值。
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