高中学习最大的两个特点1短时间内需要学的知识点太多，难度对于中学生来说不小。2高考的选拔性筛选性导致最终的考试题目和平时学习的内容有一定的偏差。
针对这两个特点我们要从战略方向上予以正确把握。
针对第一个特点，需要我们做到提前熟悉高中要学的内容知识点，尤其对理科数学化学物理的知识点做必要的预习。虽然说难度高了一点，但是不断地学习是会增强我们对事物抽象理解力和复杂事物的认识。实际上整个高中所学理科知识都是建立在17世纪欧洲的科学知识上的，就是说，学地都是真理。好好学是对认识事物客观规律有很大帮助的。文科讲的是一种思辨和思考，也是认识人类世界的方法。
第二个特点告诉我们只要比你得竞争者学得好就能脱颖而出。如果考试难，那是对所有人难，不是对你一个人，所以要有信心。别人我们无法把握，但是自己的节奏要自己把握好。这跟踢足球的道理也是一样的。除了技术技巧外，也要一些运气。不过学习的运气成分少一点，需要不断打磨技能的成分更多一点。
在这个阶段学习，最重要的是要强化理解的能力提升，如果小学初中还能考记忆力取得高分，那么这个阶段将绝无可能。理解力强才能最终胜出，理解力是要靠大脑对课本中出现在生活上的知识点地思考运用。比如加速度这种概念，二次函数求导得到最值问题。前者坐电梯，坐飞机都能感受到，后者数学问题再爬坡最高点和最低点就能想到确实可以算出最值问题。那么政治历史地理就更多了。这三门课对生活也很有帮助。能通过时事新闻和政策解读出国家宏观要做的事情。未来我国要在青藏高原建一条红旗河工程，解决西部缺水问题，从雅鲁藏布江环绕西藏四川交界处，到甘肃，再造一条黄河200亿方水源。这里牵涉的历史政治地理的问题都是可以在高中学习时学到的。
1自学是最主要的获取知识的途径。
具体将就是书本中的概念定理先去了解。这是一个逐步熟悉的过程。虽然说是老生常谈，但是学习就是“无他，唯手熟尔”。具体参考费曼学习法。
2做题很重要的一点是读懂题目的每个字每句话的意思。
通常需要用那些概念定理知识点去解答，同样适用于文科。所以不能熟练使用工具，自然就没办法跳过这些坑。而要熟练使用这些概念原理，就是经常地回顾和不断地运用。
费曼学习法：一种通过给别人讲述要学习的内容，从而加强自己的学习效果。这种学习方法能够最大限度提取记忆，让大脑更加活跃，把知识用起来。而不是一个个没有联系的孤点。通过讲述能够形成自己的有效记忆，这就是理解力。
你要做的事情：自己也重新自学一遍高中知识，多听他给你讲，多请教琳琳。让他给你讲。
琳琳要做的事情：概念原理知识点的讲述。定期给你讲课。
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