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潜移默化的教育

潜移默化的教育

作者: 江华老师 | 来源:发表于2019-08-17 20:03 被阅读0次

    2018年08月17日 星期六 晴转阴

  曾听说过“刻意的教育也许得到的是事半功倍的效果”,仔细品味,也印证了林师兄一直强调的“游戏中学习是最合适的教育”。

    曾经看过文章,小孩子的专注力时长随着年纪增大会增长,反之,你如果要求一个一两岁的小孩能在一件事上专注很长时间,似乎有点难,又或者是很多小孩都无法做到吧。那小孩的学习便是在与陪伴她的时候,游戏中不刻意的教育让孩子接收的更多。

   

你妈妈带你去看小猪佩奇

  在周一周二的时候,因你妈妈比较累,所以都很早睡着了,陪伴你入睡前的重担就落到了我的身上。

  在睡前看书,玩点小游戏已经成为你的习惯,而且每个晚上都会做的一件事,让人有点哭笑不得的是:你是必须要抓着你妈妈和你一起看,即使你妈妈很困很累了,要不然你会发脾气。不过这几天就是你很乖,你妈妈睡着了,你并没有发脾气,而且还愿意与我一起看书,聊聊天。

  这两天晚上突发奇想的与你背古诗,知道你现在尚不能一次记住太多话语,便分拆与你念古诗“床前”“床前”“明月光”“明月光”,就是这样与你拆分,多次重复念着。就这样念着念着,你自己就爬回到了你自己睡觉的地方,滚着滚着就睡着了,

  “出色的人就是将简单的事情重复做”,你也是个出色的小孩,前一天晚上就这样简单的与你念了多次,第二天我兴起的想再教你几遍,当我说出“床前”“明月光”你很快的接起了,我顺势再说“疑是“,你又很快的说了“地上霜”出来,接下来照葫芦画瓢,你居然完整的说出了整一首诗,让我很欣喜,就这样你就记住了大半。于是我便再次与你反复念诗,加强你的记忆,也让你对这个产生多点的兴趣。

  所以在第三天,我这次就是简单的开头“床前”,这次你很优秀的念出了“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”,虽然你那稚嫩的话语中尚未完全能说得很清晰,但是大概的字你都能说清楚了,这就已经是很好的一个表现,说明你的记忆以及学习能力还是蛮强的。

  想着这首古诗你已经差不多记下来,那我便想教与你第二首,于是我便说出“鹅鹅鹅”,原本意愿是希望你跟着一起念下去的,谁知道你做出来让我很惊讶的事:你一边玩着手上的玩具,一边随意的念着“曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”。当你说完的时候,我惊讶到了,连忙夸赞你“潼潼,真厉害,一下子就背出了古诗”,虽然不知道是谁在什么时候教会了你,你能这样说出来,至少说明你学会了,即使不知道何意思,你也知道这首古诗,也记忆下来了,所以这让作为老父亲的我欣喜若狂。

   

主动要求你妈妈帮小新带安全带

  其实对于你的成长并没有太多要求,像这样的时刻时不时的出现又或者是我可以尽可能的找到你的优点,长处,帮你培养,那便是最开心,而且是最值得骄傲的事情了,因此也希望你能找到你自己的喜欢的事情,从此坚持下去,这也许便是你自己想要的人生。

  我爱你妈妈,我也爱你,我的乖潼潼。

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