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教师日记——对话的艺术

教师日记——对话的艺术

作者: Yy园园 | 来源:发表于2021-08-13 14:44 被阅读0次

      A小朋友带了个玩具到学校,B小朋友看到想玩直接伸手想要拿,A小朋友拒绝。B说:要分享,一起玩。我引导B说:我可以跟你一起玩吗?A听到B这么说,答应一起玩了。

      两三岁的孩子社交敏感期,很喜欢交朋友。但是并没有交朋友的经验,通常以自我为中心。很多行为都要慢慢引导。两种表达方式,对方的态度显然不同。这种对话场景,在孩子们身上屡见不鲜,引导以后也效果显著。其实成人也是一样,沟通真的很重要,不同的表达方式给人的感觉不同,前者被命令,后者被尊重,造成的结果也大相径庭。

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