不知不觉家中的小宝贝已长大，慢慢学会有自己的主见，开始建造自己的小天地！现今社会，信息膨胀，知识泛滥，教会孩子如何正确并持续地自我学习、自我提升，显得尤为重要。我个人认，阅读，是一条很不错的途径。
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孩子在3到6岁这个阶段，是人生当中一个非常重要的发展时期，不管是生理、心理还是其它方面的能力都会有一个质的飞跃！以我们家大宝为例，他这三年来，真的可以说是一天一个样，从一个小BABY完全蜕变成一个准学生！三年的时间，他学习和积累了不少汉字，学会自己阅读，会算一些简单的算式，会讲故事，会唱歌跳舞，特别喜欢画画涂鸦……。今天在这里，我主要想跟大家分享一下，孩子阅读这件事。
但凡学习成绩好的孩子，阅读能力一定是比较强，阅读能力是公认的学习基础。世界大教育家苏姆林斯基说过：一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生！阅读的力量，将会在小学、初中、高中乃至孩子未来的一生淋漓尽致地体现出来。3－6岁不是阅读的主要时期，但却是阅读习惯养成的黄金时期！那么，如何才能培养孩子阅读的兴趣和习惯呢？
1.父母是最好的榜样首先，我们做为孩子的父母，是孩子学习和模仿的主要对象。您是否想过，您的行为直接影响着孩子的未来！现在的父母，特别是年轻父母，无不喜欢拿着手机刷朋友圈、看视频、玩游戏等等。有时候为了获得片刻的安宁，还会把手机或平板塞给孩子当玩具！试想，家长尚且如此，孩子能喜欢看书吗？所以，建议家长们放下手中的电子产品，拿起书本来阅读。陪伴孩子、引导孩子一起阅读，这样的亲子时光不是更加温馨、和谐吗？您拿起书本的样子，比玩手机的样子要美一百倍！而您陪孩子阅读的时光，将会成为孩子一生当中最美好的回忆！
2.为孩子营造良好的阅读环境和氛围我个人认为，常带孩子去图书馆、阅览室看书，他的阅读量和阅读效果会好过平时的两倍以上！当他身处一个阅读氛围浓厚的环境当中，周围都是认真看书的小伙伴，自己也很容易沉浸在书的海洋当中，并且乐此不疲。当然，除此之外，家才是孩子阅读最重要的地方。建议家长们可以给孩子购买一个小书柜，把孩子的常用书籍和学习用品等放置在这个小书柜里，告诉他，这是属于他自己的小天地，建立孩子的归属感。我购买的小书柜有折叠功能，平时不用可收起来当立书柜，使用时展开当学习桌，既方便、美观，又省空间，最重要的是孩子喜欢。孩子每天放学回来，会在这片小天地里完成他的作业、绘画和阅读。
3.教给孩子正确的阅读方法起初，孩子对书本是完全没有概念的，跟其他玩具没有什么区别。所以，孩子的阅读习惯，应该从零开始。我们首先应该教孩子认识书本，从封面和封底开始；其次，是阅读的顺序、页码等；然后，教孩子认识书中的角色；而最重要的是，教会孩子看懂图文内容，提高孩子阅读理解的能力！举个例子来说，我和孩子看《龟兔赛跑》的绘本，先教孩子观察画面上的内容，哪只是兔子，哪只是乌龟，它们在干什么；然后告诉孩子故事隐含的内容：乌龟日常的习性就是爬的慢，兔子的习性就是蹦的快……诸如此类的，好奇是孩子的天性，在阅读的过程中，鼓励孩子多提问，问题越多，回答越详细，孩子掌握的知识面就会越宽。
4.坚持每天给孩子读书讲故事阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养都是从家庭开始的。孩子最初的阅读形式，是父母读，孩子听。因为孩子认知有限，也不识文字。我们陪孩子阅读并不困难，难的是每天抽出一定的时间陪孩子阅读，贵在坚持！我们家孩子的学校每个学期都会推行和宣传“阅读月”，就是要求家长每天给孩子读书讲故事，坚持一个月时间。刚开始，所有家长都很积极，每天打卡拍照发至群里。半个月后，剩下不到三分之一人。一个月后，能分享胜利喜悦的，仅有寥寥数人。很庆幸，我们就是那其中之一，并且过了“阅读月”，也还一直坚持阅读，已经形成了习惯。
5.鼓励孩子多说说自己的想法在阅读过程中或者之后，家长可以问问孩子的感受，鼓励孩子说出自己的想法。这样不仅可以引导孩子发散思维，也可以提高孩子的沟通和语言表达能力。比如我和孩子一起阅读故事绘本《小红帽》，当讲到小红帽在森林里遇到大灰狼时，我发现他神情特别焦急，就问：小红帽要不要相信大灰狼的话呀？孩子马上大声说：不要！大灰狼是坏蛋，危险！于是我再问他：小红帽遇到了坏人，如果是你怎么办？他列举了几种方法，让我感到有点意外：一是赶快逃走；二是找猎人帮忙；三可以打110。由此可见，问答互动中，既让孩子表达了想法，又强化了日常安全教育的效果，可谓一举两得。
独家传授：如何培养孩子的阅读兴趣和习惯
6.效果并非立竿见影，要静待花开阅读是一辈子的修行，可能在短期内看不到明显的效果，但它却是一项隐形的技能。日积月累的阅读，可以让孩子拥有清晰的逻辑思维，这也将大大促试进孩子的学习和写作能力的提升。阅读，可以让孩子明辨是非，懂仁义道德，也可以开阔视野，塑造品格。
总而言之，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！让孩子爱上阅读，习惯阅读，这将是您送给孩子这一生中最为珍贵的礼物！
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