爷爷从九寨沟回来了，最高兴的是孙子，因为他最喜欢陪爷爷撘积木。姨婆说：“有没有搞错，应该是爷爷陪你撘积木。”于是，孙子马上说是爷爷陪他撘积木。可是过一会，又变成了他陪爷爷撘积木了。
孙子撘积木，最喜欢撘的是城堡，而我总说他撘的形状，更像是城墙，孙子不停地解释，为什么说这是城堡，我也不停地说为什么这是城墙，孙子看了我一会儿，不屑地说：“奶奶老了，说不清楚话了，该洗脚了。”我忍住笑走开，心想这孩子真的长大了，说不赢我，就推说我老了，像大爷祖祖一样，需要别人给我洗脚了。现在的孩子思维活跃，需要正确引导。
自从孙子6月由他母亲带以后，再过来，我总要拿出纸让他画画，拿出《识字大王》，让他认字。他用自己喜欢的绿色彩笔，写数字0到10。翻几页《识字大王》，就不再识字了。问他会背的古诗还记得有哪些时，他连自己最喜欢的杜甫的《绝句》都忘了。脑海中是他唱歌似的腔调“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”记得带他的时候，规范了他的生活，规范了他的学习时光，现在可能都没有了。
人总要长大，开学后他就是中班的孩子了，会有学习任务了。家长如果培养好他的学习习惯，就会与幼儿园的教学接轨。开发孩子的智力，我个人认为，家长的作用更重要！
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