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第六章《关注于解决问题》

第六章《关注于解决问题》

作者: 锦莉 | 来源:发表于2018-11-27 17:11 被阅读22次

             孩子一天天在成长,从最开始的懵懂婴儿,一切都要依靠父母,渐渐地,开始有了自己的想法,有了自己的世界,变得开始不听话了不配合了,会顶撞父母了,也就是说:父母会面对许多新问题。没有学习正面管教之前,传统的做法通常会直接告诉孩子:“ 你不许上学迟到。”“ 隔壁XXX小哥哥小姐姐学习多自觉,你怎么不学习人家呢?”“ 你要这样 这样做,老师才会喜欢你。”。。。。。等等。亲爱的家长朋友们,我们这样 做的时候,我们的孩子会有真正的改变吗?   大部分的家长朋友们在此只好“呵呵”以应之。

          首先, 要恭喜面对烦恼的家长们,你们的孩子在成长,在形成自己的世界观,人生观,价值观,这是一个难能可贵且必需的过程。期间的一切经历都会变成孩子三观中的一块砖头,一粒沙子,一桶水,会慢慢构建成他(她)的世界。

          其次:要恭喜可以看到 这篇文章的家长们,因为,你们将从中学会用正确的正面管教工具如何正确地解决面对的挑战,如何正确的和孩子一起解决问题,让他(她)们的世界变得更好,让他(她)们走得更远更稳。

    举个例子:

    (当孩子淘气把一件贵重物品的包装打了一个很难解开的死结时,而你又着急要打开取出里面的物件时,通常你会怎么办?会有什么立即的反应 ? 是不是会很生气烦怒?会不会直接就责怪孩子?再加死结打得太艺术,一下根本解不开......会不会边数落边唠叨就牵扯出一连串的旧事,越来越恼火越来越恼火。

    积极暂停。。。。亲爱的,请停一下,记住 犯错误是最好教给孩子良好品质的时候,先让自己积极暂停一下,缓解一下暴躁愤怒的情绪。 因为事情已经发生了,发火生气其实与事无补的。 不管是大人还是孩子,处于情绪之中的你,往往 会陷入“动物脑”的模式,是没有办法理智解决问题。积极的暂停是需要经过刻意的训练 的,孩子更需要得到 家长的帮助来学会如何处理自己的情绪。家长的做到 就是最好的言传与身教,情绪稳定的家长会给孩子带来足够的安全感,有足够安全感的孩子内心会足够从容淡定有自信,同样 的,他会更容易学会处理自己的情绪,成为一个内心坚强的孩子。

    启发式提问:  当你可以控制好自己的情绪时, 好好和孩子聊一聊,说不定会带给你意外惊喜,惊喜于孩子的想法。可以用开放式的启发式提问:

    比如:你想把它打结是为什么呀? 打结是想打成什么样 子的呢?除在这礼品袋上打结,我们还可以找哪些东西来玩这个游戏呢?......

    3R1H(相关、尊重、合理、有帮助)   其实,如果可以做到 上述两步,第三步就会是水到 渠成。帮助孩子解决问题。 一定要记住这个原则。

    比如刚才打死结的例子,相关性就是指只针对打结这个事情来解决, 千万不要唠叨,东扯西扯,牵扯到  其它的事情,千万不要指望这件事情解决了,可以顺带解决许多其它的问题;同时,也不要想着由着这件事情的解决,孩子突然悟到了你的良苦用心,全部坏毛病都改了。

    尊重就是要以平等尊重的态度与孩子就这件事情来讨论商量;

    合理就是解决方式要合情合理,比如说要是万一这个死结打不开,一时生气随口说要孩子赔,这肯定就是不合理的;

    有帮助,这一点就可以帮助孩子意识到 这件事情为什么做的不对,如果可以打开死结,孩子就学会了这个日常技能,如果万一实在打不开,甚至要剪掉绳子而导致礼品没办法送出去,孩子也学到 了这件事情做错会产生什么后果,知道要为自己的行为负责。

              这只是一件生活各可能会发生的很小的事例,但在整件事情的处理上,有正面管教观念的家长与传统大多数家长的做法,会大不相同。请记住,身为父母的每一句话,每一种行为,都在对孩子的世界里产生着影响,小到 亲子关系,大到 整个的观念。因为,对于孩子而言, 你,有时候就是他(她)的全世界。

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