作业:(1)回答:那些缺乏常识的人能意识到自己缺乏常识吗?一个人缺乏的常识,能够通过看书学习填补吗?(2)记住文章中有关溺水的常识,和相关心理常识;(3)最重要的是借助您的力量让更多人知道这些常识,确保游泳安全、维护心理健康!
尝试是指与生俱来、毋须特别学习的判断能力,或是众人皆知、无须解释或加以论证的知识;另一意思是指对一个理性的人来说是合理的知识,即“日常知识” 。
比如饿了需要吃饭,渴了需要喝水,困了需要睡觉,生病了,需要去看医生,打针,吃药等等。这些都是生活的常识,我们正常人都知道。可是人饿了却不吃,说什么要减肥,最后却饿出了营养不良;有的人饿了,又胡吃海塞,吃出了胃病。有的人渴了不及时补充水,结果知道导致身体脱水,不得去输水;有的人不渴也一直多喝水,最后喝出了水中毒。
安全手册没有知识,我们通过读书学习,通过老师教授学会,所以我们有完善的教育体系。但是如果缺乏常识,该怎么办呢?
那些缺乏常识的人能意识到自己缺乏常识吗?就我自己来说,如果我缺乏某方面的常识,我自己可能是意识不到的。
如果我能意识到我缺乏某向常识,我至少有自知自明。比如我不会游泳,我也有一点点晕水的状况,所以我会有意识的注意,不让自己去面对比较危险的水域。我可以去海边,因为沙滩足够大,我不会下到海里,在沙滩上走一走就很好了。我也曾经趟过小河,因为到河水够浅,浅到不足以对我构成危险。但是我绝对不好到深水边,尤其是大型的水库之类的水域,我都会你的远远的。
我记忆尤深的是,在高中一年级上半年的时候,我们年级有一个男同学,在一个周末回家的路上,因为突遇大雨,所以在一棵树下避雨的时候,不幸被雷电击中,身亡。我不记得那个男同学的名字,也不记得他的模样,因为我们相处的时间太少。但是我知道他亡故的原因,从此我也在下雨天,尽量的不让自己从任何的树下走过。
这样救人每年暑假来临的时候,各个学校,小区,单位都会签发通知,要注意照管好自己的孩子不要去水边嬉戏玩耍,尤其是不知名的水域。可是每年暑假,都会有不同年龄段的孩子溺水身亡的消息传来。每年都有惨痛的经历,每年都会警钟长鸣,可是每年都有人前赴后继扑向未知的危险。这样的常识,我们知道吗?知道!可是危险还是会降临!灾难还是会发生!
为什么?
为什么?
为什么?
这样救人我们缺少的不是知识!我们缺少的也并不是常识!我们缺少的是有自知之明!
对自己之明,一个人知道自己不知道很重要。我知道自己不知道面临危险水域会有什么样的危险?要么我就会有选择,我是选择让自己安全还是选择让自己危险?人都是趋利避害的动物,往往首先选择保护自己,一个懂得保护自己的人,他不会让自己去涉险,他就会知道该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么。
一个人有选择很重要,有了选择,无论是选则什么?他就会对自己的选择负责任。一个能对自己的选择负责任的人就是一个勇敢的人,就会是一个善于学习的人,就会是一个智慧的人!
所以作为心理咨询师,我们是为人民服务的,我们要知道自己该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么。这点对于我们来说是非常重要的!
生命很宝贵,我们宁可不做,也不要做错,去伤害另一个生命。所以我们一定要有自知之明!尤其是我这样的心理咨询师新手,在刚刚上路的时候,一定要怀着敬畏之心去做事,去待人。而不是勇者无畏,无所畏惧的一个劲往前冲。慢一点不要紧,要为来到我们面前的每一个生命负责!一定要做到不伤害!
身心健康很重要所以我们需要做的事情很多,我们需要去宣传,宣传心理健康方面相关的知识,做不做是我们的事情,收不收的到是别人的事情。我们只做我们该做的事情!
我能扫地了
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