在下班路上听彭老师分享的一个关于小孩子拖延不洗澡不刷牙的案例。爸爸妈妈每天催着孩子洗脸刷牙，但是小孩依然不动，家长很焦虑。6岁之前的小孩感性大于理性，在他眼高兴就去做，不高兴就不做，很难有应该不应该。而我们就把刷牙洗脸当作应该的事情去命令他，而没有让他感觉很高兴。建议：命令孩子去洗漱刷牙，何不改成询问呢？您的命令，催促带给孩子的是焦虑，孩子仅听到了焦虑。若换种方式：宝贝你打算几分钟后去洗脸刷牙呢？五分钟。好的，妈妈相信你，五分钟到了我提醒你好吗。
让我想起了皮皮，每次出去玩，说皮皮回家了好吗？不好。那我们再玩五分钟回家好吗？好，麻麻闹铃。让我给他定闹铃，闹铃一响他就跟我回家了，给他一份尊重，一点缓冲。也回想最近几天，早上起床我们催促着皮皮去洗脸，皮皮第一反应：不洗脸，就趴在地上，一直念叨不洗脸不洗脸。若我换一种方式：皮皮我们是先喝水还是先洗脸？几分钟之后去洗脸呢？多一点询问，少一点命令。结果会是怎么样呢？
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