古代诗歌在高考中一般有一道选择题，一道问答题。占分9分，相对于古文那么长的篇幅只有19分来说，这个分值是不少的。2018年考察的是唐代诗人李贺的《野歌》。
【作者】
李贺，这个诗人相对于李白、杜甫、李商隐等诗人的名气，不是很为人所知。但李贺的文学成就还是蛮高的。李贺是晚唐诗人，是唐宗室郑王李亮后裔。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。《野歌》这首诗当是青年诗人虽遭挫折但对社会还充满希望时的真实心态，其写作年代大概在遭谗落第之后、长安任职之前。
【原文】
野 歌
李 贺
鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
【诗意】 拉开山桑木制成的弓，仰天射出用乌鸦羽毛作箭羽的箭，弦响箭飞，高空中口衔芦苇疾飞而过的大雁应声中箭，跌落下来。 穿着肥硕宽大的黑色粗麻布衣服，迎着呼啸的北风，在田野里烧烤着猎物，饮酒高歌，直到暮色四起，黄昏来临。 大丈夫虽身受压抑遭遇困窘，才志不得伸展，但心志不可沉沦。愤怒地问天公：上天为什么要作有枯有荣这样不公平的安排？ 凛冽寒风终将过去，即将到来的应是和煦春风拂绿枯柳。到那时缀满嫩绿的柳条看上去正好像轻烟笼罩一般摇曳多姿。【简析】 此诗前四句紧扣诗题叙事，后四句诗人脱口抒怀，表达了诗人“屈穷心不穷”的高远志向，寄寓了诗人对未来的热情向往。全诗以写景收结，寓议论、抒情于景物描写之中，意境深远，脉络清晰，基调昂扬。在诗人心目中，严冬过后终将是生机盎然的春天：所谓“寒风又变为春柳，条条看即烟蒙蒙”。
李贺长期的抑郁感伤，焦思苦吟的生活方式，元和八年（813年）因病辞官回家乡，27岁英年早逝。历史上有四位最著名的神童：方仲永，曹冲，李贺，甘罗。这四位神童年幼时均是天资聪颖，有独特的过人之处。但他们的结局却是十分悲惨的。还有初唐四杰的王勃，就是写下“海内存知己，天涯若比邻。”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的王勃， 也是仅活了27岁。金庸先生的《书剑恩仇录》：“慧极必伤，情深不寿。”“慧极必伤”说的就是“过慧易夭”。电视剧《琅琊榜》中，“过慧易夭”的梅长苏最后耗尽心血而死。这位麒麟才子从重返金陵城开始，就和很多现代人一样处于高压中，替人谋划大业，记挂赤焰军平反的诸多谋算，总是比其他人更容易感染风寒。这其实已经提示他没能摆脱亚健康状态，难免落得过劳而死的结局。所以说，上帝是公平的，在这个方面上帝给你的多，在另外一个方面可能就会给你的少。这也提醒我们，平时应照顾好自己的身体。关于2018年考题，请参看文稿。
【真题回顾2018】
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A. 弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并不消沉，气概仍然豪迈。
C. 诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
D. 本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
15. 诗的最后两句有何含意？请简要分析。（6分）
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【答案】
14. B
15. ①意为凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；②表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。
【解析】
古诗词阅读的考查涉及鉴赏形象、语言、技巧、感情四个基本点，其中思想内容是核心，而诗歌中的形象、语言和技巧是诗歌的外在形式、是鉴赏诗歌切入的目标和对象。所以这类题，应在读懂诗歌的基础上去作答。
14. B项“不得不接受生活贫穷”错误，诗中“穷”意为“身受压抑遭遇理想困窘，处境艰难”，而不是生活的贫困。属于诗意理解错误。贫指的是没有钱的意思；穷指的是没有官爵的意思。
整个14题其实就是考“穷”找个古今异义词。
15. 本题考查对诗歌情感的评价。对诗歌语句含义的理解，首先要借助重要意象把握诗歌描写的内容，在此基础上，结合时代背景、作者人生经历，考虑诗句表达的思想情感。本题中需注意“寒风变春柳”、“烟濛濛”两个关键词，展现了柳条的朦胧多姿。这个意象的深层含义就是希望，所以可知作者在困境中不甘沉沦的乐观、自勉之情。
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