找到“人生的意义”

你所有的经历的体验就是生命的意义，体验的越多，生命越丰富！

有了初心之后，我在想什么人更适合跟我们的学生在一起？我们人生在整体的规划当中，有三段比较重要的历程，第一段就是如何学习知识，第二段就是如何从事一个职业，第三段是如何让你的生活更加丰富。

我们从小到大，每一个学校，甚至每一个老师都给了你如何学习知识，当我们完成了这些初步阶段之后，我们其实都学会自我学习的能力。人生会有第二段，除了学习之外，你应该为社会做些贡献，这些贡献就体现在职业上的，从一个学习者变成一个创造者，你不是一个索取者，不是简单的只是学习，你要有能力去做运用、去创造价值、证明自己。我一直在思考，是不是也最好能有一个导师，来帮助我们去做这个职业的选择？

因为我初中老师的影响，我选择做老师，其实她也是我的职业导师，使我很清楚的知道，一个好的老师不仅仅是传授知识、更重要启发心智，让他（她）看到美好，内心有定力，让他（她）更清楚地知道价值创造是生活的核心。所以我非常希望，国发院的职业导师能帮助大家，从一个索取者、一个学习者，变成一个创造者！来到国发院读书的同学们都非常优秀，这是非常优秀的一个群体，我们怎么可以帮助这个优秀的群体，在职业的发展当中会变得更好？我们或许真的需要有一个职业导师，帮助每个人在优秀的基础上变得卓越。所以我们希望借助另外一组也非常优秀的人，来加持大家。

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让我们感恩彼此，望向同一个远方

「使人生变得更丰富」的第三件事情，其实是由你能帮助多少人来决定。我觉得人生的第一个阶段是学习，第二个阶段就是用自己的力量去取得绩效，第三个阶段是用自己的力量帮助团队取得绩效，第四个阶段就是搭造平台，让更多的人取得绩效。而人生的第五个阶段，让自己的生活跟你的事业、跟你所有相接触过的人和事达成一种和谐的美好。我想这大概就是整个人生的五个阶段。

从第三个阶段开始，其实你会知道我们在人生当中最重要的是什么。你的丰富性、你的厚度和你的深度，来源于你到底帮了多少人，有多少人变得更加美好，有多少人取得绩效，有多少人做了自己从未做过的事情。我想这大概就是我们导师在第三个阶段当中要做的事情。所以我要特别感激所有导师，因为你帮助了我们的学生，同学们的每一个成长都因为你的加持变得更加美好的时候，我相信这种人生的丰富性就会被逐步体现出来；另一方面看，当我决定启动这件事情的时候，我给各位导师带来的工作量和麻烦干扰，到底有多大，我确实不敢想象。在接了这件事情之后，我们其实是多了一个人生很重要的体验，就是你怎么去跟一个已经成熟的人一起长大，这个体验是非常有意思的。

有一次年轻的学生跟我聊天说“陈老师，人生有目的吗？人生有目标吗”？然后我告诉他说“没有，当你人生有目的的时候，你一定是要实现它，你实现它实现完了之后就又没了。如果你定了一个永远不能实现的，你会发现它其实是没有”。确切的来讲，人生的确是没有目的的，每一个目的都是要被拿来实现的。

那人生有什么？我想，其实人生有意义，你所有的每一个体验就是你人生的意义。当你的体验变得非常多的时候，你的人生就变得非常丰富，就是不断的体验未知、不断地创造价值。我们的学生所有东西都定了，长相定了，思想定了，价值观定了，陪学生继续长大，这实际上是一个非常大的挑战。可是我也很希望你能够去接受这种未知之下的美好，看一个定型的人，因为遇到你之后变得美好！

另一方面，我也给学生们提一点点期望，你需要做的一件事情就是感恩。我们之所以不断地得到机会，最根本的原因就是心怀感恩。你只要拥有感恩，你就一定会知道老师所有的付出是多么的不容易，知道你在什么情况下才能够去干扰他，知道要用你的进步来交流。