早上刚到学校,班主任孙老师就问我:“你昨天批评小夏了?”
“怎么了?昨天忘记了,不过这两天肯定批评过他。”
“他妈妈说孩子不想来学校,问他什么原因也不说。”
“哦!”我心里在嘀咕着。
“那我告诉她在教室乱,老师批评孩子了。”孙老师说道。
说完,她去上早读了。
我开始仔细回忆,啥时间批评这孩子了?是不是让他离开座位站在门口了?
由于接手这个班级时间太短,对孩子们也不了解,一时间也回忆不起来。
不管怎么说,肯定是批评孩子了。其实这几天我也一直在反思,批评孩子肯定不对,特别是带有吓唬性质的“再不听话就怎么怎么样?”说出口,肯定不太好。
班主任上早读去了,我得跟家长解释一下。首先,我没有刻意针对某个人,不能让家长感觉我针对他的孩子。
随即在企业微信群里,发了一条信息,以示道歉。
“家长朋友们,大家好!
我是咱们班的数学老师。刚接手一年级,也不太适应。孩子们和我一样,刚换新老师,课堂上时不时会出现这样那样的问题,秩序有点乱。有时候可能会情不自禁的批评孩子们,一不小心可能会伤害到某个孩子的自尊心。对此,我深表歉意。我也在努力改变自己,争取和大家一起把孩子们教育好。谢谢大家的理解!”
信息发出去没多久,收到孩子妈妈的好友申请。赶紧添加,随后孩子妈妈就发来一条信息。
看后十分感动,家长还是挺支持我的工作的。
看来,我真的应该好好研究一下如何进行低年级的教育教学工作。
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