今天上午的课又来了两位五年级的新同学，一个女孩学过两年口语，一个男孩在学校成绩优异。两个孩子的课堂互动都很活跃积极，把整个课堂的气氛带动起来，很欢乐。
再次重申学习英语的原则：寻找相同点和不同点。相同点重点记忆单词，不同点要对比汉语习惯找到英语表达的结构特点，勤学苦练形成新的肌肉记忆。
又花了一点儿时间讲“带着问题学习”的重要性。不要做知识的被动学习者，要做勇敢的探索者，不理解的地方要敢于问问题，我会非常感谢每个问出好问题的学生。在每个“为什么”的背后都隐藏着神奇的答案，它们会把看起来纷繁复杂的知识点串接在一起形成完整的体系，而经过思考、提问、消化、吸收的全过程之后，就真的不必死记硬背，也可以从容地学会看起来很难的内容。
相比于去年那一批零基础班的孩子，这个班的孩子吸收效率更高，课后也很努力愿意每天做辛苦的打卡学习，大家都铆着一股劲儿想要去实现中考英语满分的目标。
学无用的英文，做自由的灵魂。学习变成了享受，每日的坚持就不会困难，而日积跬步，水滴石穿，孩子们就会收到越来越多的正反馈。这是快乐学习应该有的样子。
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