艺术和学习是非常有意思的。
现在我们要求学生背诵一些古诗，这个内容对于低年级的同学来讲，相对容易，但是随着年龄增大，这种学习体验变得越来越差。
我们打算重新让学生认识到这个问题。于是我们开展多种多样的活动，让学生开展活动。比如，学唱古诗词，手抄画报，舞蹈展示，背诵过关等活动。其实，当我们的教育和教学，注定要跟学生要成绩的时候，很多学生的命运就已经注定了。
家长可能无法参与到学生的学习之中来，他们意识不到学习的重要性，或者他们从来都没有想到自己要对孩子的学习负责。大多数家长都是从自己上学的角度来思考的：他们要自己学，教学是老师的事情，诸如此类。很多学生连最起码得德行都没有。
很多家长长期打骂孩子，导致老师的说服教育已经没有任何效果。很多病症的孩子，出现在班级，成为诸多班级问题的导火索。让不同的学生都能以自己喜欢的方式学习，这其实是比较有困难的。
低年级的学生，理智发展是很不理想的。他们无视老师的指责，这样的问题特别多。
我们有很多的问题，让学生以艺术的方式参与到学习之中来，其实是有助于提高学生的学习情趣的。但是，这对于考试来讲并没有过多的帮助。他们甚至可以帮助学生提高思考问题的深度，但是对于考试成绩而言，还是学练结合的方式，更有助于提高考试的成绩吧。
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