说了要早睡今天又到这个时候了，今天晚上回来的效率很低，因为一直在忙孩子的作业，其实孩子的作业没有那么难，只是因为做思想工作，自己也想搞点自己的事情开始给娃每天坚持听写10个词语了过程非常的艰辛，至于对他来说，简直就是乱码，昨天听写10个词语，有五个词语不会今天听写很顺畅，但是昨天不会写的几个词语，今天依旧想不起来，不会写的给他形成字库，后面会陆陆续续再拿出来听，是不是应该不会写的字，也让他进行更正了，写两遍，这也是一种这也是一种练字，刚刚还凶了，他们因为到十一点了还没有睡着，这里百诺电风扇殊不知，因为他又有点着凉，喉咙上火还想着吹风扇前面忍了，很久不发脾气，但是到了后面你就对他提高了，音量一提醒二警告第三还是不行就上来脾气了。
今天看的书主要有以下两点
01调整亲子之间的沟通方式，亲子关系对了，一切都对了，亲子沟通，主动权在父母的手上，最需要的是父母要主动的去关心，孩子无论什么时候和我们说话，都要重视与尊重。（例子，没有看着他，眼神交流，外国，换一个地方）
无论孩子说的是什么事情或观点，都应该先给予真诚的鼓励，马修斯那句话给我很大的触动，幼童是极度情绪的生物，所以在他有情绪的时候，我们不能过分的暴躁。
就是永远都要站在孩子的身后，我们要有第一意识保护孩子生命安全，别让孩子把你列入黑名单。我们一定要无条件地站在孩子的背后。
书上说，我们要有一种最为本能的要保护孩子生命的意识，不要让孩子因为向父母求助而受到不当的批评，从而失去了对父母的信赖，这样才不至于让孩子在遇到麻烦时，限于求助无门的危险境地。
我想起慧跟我说过了一件事情，他说孩子忘记带书了，他会选择给孩子送书过去，如果他的孩子给他打电话的话，我当时听了就很惊讶，不是说让孩子承担自然后果吗？这可是送过去不是助长他的不好的习惯吗？但是他却说孩子需要我，我就应该去帮助他，保护能量。他当时对于喂饭这种事情也是非常佛系的，孩子能喂多久呢？所以，满足他的需求，别让孩子把我们列入黑名单，保护孩子的生命，保护孩子的爱好，保护孩子的天性，让孩子在一种宽松的环境当中去长大，有时候我们不需要上岗上线，非常刻板的去教孩子。
其次，让孩子最安全感的事情是父母不要我了，父母不爱我了，父母不满意，我这我们不需要这样的语言暴力不需要这样的行为的表示，我们一定要坚定地站在孩子的背后，所以我们需要把对孩子的爱与对这件事情的评价分开对事不对人不能混为一谈，绝对绝对不能用语言这么刀子去伤害孩子，谨慎对待孩子的安全感。
02感受很深的好一点，就是必须要承担的生命之重，就是要勇于面对这个孩子的失败，这一点我是感触很深的，以前，我总觉得我的孩子是学霸，但是现在来看，他的语文却似乎有一种读写障碍，字词记不住，所以一直很焦虑，但是这种挫折感，其实也是我们父母必须接受的，这是为人父母者应具有的勇气与担当，不管发生什么事，我们首先还是需要去接纳，哪怕是我们不愿意接纳的。
我们有时总是会一厢情愿的希望孩子达到某一个目标，但孩子不见得现在就有能力达到这个目标，也不见得他会认同父母的这个目标，当我们的期许，跟孩子的能力，跟孩子自身的期许发生矛盾的时候，我们首先应该听孩子的。
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